我的幼儿园-会讲故事的开心剪-基础篇-3-6岁适合 本书特色
苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过:儿童的智力发展体现在手指尖上。
如何提高儿童的动手能力并开发智力成为众多教育专家、家长关注的重心问题。动手能力越强,孩子大脑发育越健全。因此,从早期开始,特别是对低幼儿童动手能力的培养,能对今后的教育产生深远的影响。
本套丛书根据低幼儿童的身体发育特点和智力特点,分别精选了动物园、海洋馆、超市、幼儿园、史前馆、家等8个与儿童生活息息相关的手工主题,每本12个手工,造型精美,操作简单,配合书前故事,可以在爸爸妈妈的指导下完成手工操作,增加亲子互动。通过实用、好玩的手工活动,能有效锻炼孩子的手眼协调能力,开发左右脑智力,培养想象力。
给孩子动手实践的机会,搭建动手平台,走入孩子的世界,一边读有趣的故事,一边动手做模型,让孩子创造属于自己的乐园,尽情体验手工乐趣!
我的幼儿园-会讲故事的开心剪-基础篇-3-6岁适合 内容简介
幼儿园里很欢乐,有漂亮的滑梯、跷跷板、钢琴、写字的黑板、玩具等,大家生活中一起,特别开心。
我的幼儿园-会讲故事的开心剪-基础篇-3-6岁适合 节选
苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过:儿童的智力发展体现在手指尖上。
如何提高儿童的动手能力并开发智力成为众多教育专家、家长关注的重心问题。动手能力越强,孩子大脑发育越健全。因此,从早期开始,特别是对低幼儿童动手能力的培养,能对今后的教育产生深远的影响。
本套丛书根据低幼儿童的身体发育特点和智力特点,分别精选了动物园、海洋馆、超市、幼儿园、史前馆、家等8个与儿童生活息息相关的手工主题,每本12个手工,造型精美,操作简单,配合书前故事,可以在爸爸妈妈的指导下完成手工操作,增加亲子互动。通过实用、好玩的手工活动,能有效锻炼孩子的手眼协调能力,开发左右脑智力,培养想象力。
给孩子动手实践的机会,搭建动手平台,走入孩子的世界,一边读有趣的故事,一边动手做模型,让孩子创造属于自己的乐园,尽情体验手工乐趣!
