妈妈就是超级育儿师-0-3岁智力发展与早期教育 本书特色
在宝宝成长过程中，妈妈要学会走进孩子心里，从生活的一点一滴中挖掘促进宝宝智力发育的内容，帮助宝宝实现成长、学习的欲望。多带宝宝户外走走，让孩子充分接触自然；给孩子创造动手、动脑的机会；孩子玩起来，只要没危险，不要限制；欣赏他的涂涂画画；捋顺孩子的吃和睡；能够发现孩子的兴趣点，包容孩子的玩和慢；……
妈妈就是超级育儿师-0-3岁智力发展与早期教育 内容简介
3岁决定孩子一生
父母**的育儿手册
抓住孩子智力发展关键期，轻松培养高智商孩子
◎给宝宝自由空间：让宝宝的动作恰到好处发展
◎大脑发育靠营养，会吃更聪明
◎准点睡觉，大脑更聪明
◎大动作发育迟缓，可能与疾病有关
◎玩得对、玩得好，大脑发育快
◎教宝宝通过模仿来学习
◎问问题，是宝宝在获取知识
◎语言游戏能促进宝宝的听说能力
妈妈就是超级育儿师-0-3岁智力发展与早期教育 目录
一出生就正确教养，宝宝大脑发育好
妈妈们自信起来：你的宝宝可以更聪明 / 2科研证实：婴儿大脑具有可塑性 / 2多多刺激，促进大脑快发育 / 4
妈妈必须懂得的一个词语：DHA / 6DHA与聪明有关 / 6妈妈如何巧妙补充DHA / 7
含有让宝宝“变笨元素”的食物 / 9大脑发育怕什么 / 9仔细点，认清哪些食物含有“变笨元素” / 10
宝宝缺少安全感会拖累大脑发育 / 12安全感影响宝宝一生 / 12怎么养育，才能很好地建立起安全感呢 / 14
*好的关注：和宝宝一起玩 / 16一起玩，让宝宝更好地成长 / 16如何和宝宝玩 / 17
缺少母爱，宝宝不聪明 / 20满满的母爱让大脑快速发育 / 20一生下来，就好好爱宝宝 / 21
自由玩耍，大脑发育好 / 23动作发展促进心理发展 / 23给宝宝自由空间：让宝宝的动作恰到好处发展 / 24
饭桌上，你给宝宝玩的机会了吗 / 26玩食物促进宝宝大脑发育 / 26别可惜食物，让宝宝玩起来吧 / 27
宝宝到处看不够 / 29多观察促进大脑发育 / 29带着宝宝多观察 / 30
Chapter 02
大脑发育靠营养，会吃更聪明
你给宝宝吃什么呢 / 34儿童营养关系智力发育 / 34宝宝饮食：做到合理，才能保证营养 / 35
母乳，宝宝吃多少呢 / 38母乳有利于大脑发育，吃饱就好 / 38因宝宝而宜，按需喂养 / 40
各类拌饭：改善了食欲却拖累了成长 / 42糖拌饭和汤拌饭，均影响生长发育 / 42不拌，也能吃得津津有味 / 44
端碗追着喂，何苦呢 / 46宝宝不是“大胃王” / 46顺从孩子的心，保护孩子吃饭的热情 / 48
Chapter 03
一定要睡得好！神经细胞在睡眠中发育
睡眠有多重要呢 / 52好睡眠有助于大脑发育 / 52培养宝宝良好的睡眠习惯 / 53
你的宝宝到点就睡吗 / 56准点睡觉，大脑更聪明 / 56养成准点睡觉的习惯 / 57
宝宝突然跪着睡了 / 59认识常见的三种睡姿的利与弊 / 59选择睡姿的几个参考点 / 61
“抚养困难型宝宝”难入睡 / 63婴儿的三种气质类型决定入睡难易 / 63哄宝宝入睡：不同气质类型采用不同方法 / 64
家有小小宝，每个人都要噤声吗 / 66不需要为了宝宝睡觉而噤声 / 66提高宝宝的“噪声免疫力” / 67
处理好宝宝的各种“闹觉” / 69别让“闹觉”成为坏习惯 / 69做好睡前工作，宝宝不“闹觉” / 70
Chapter 04
行动力影响智力：坐、爬、站、走
动作发育四件大事：坐、爬、站、走 / 74大动作发育迟缓，可能与疾病有关 / 74通过大动作异常，辨别宝宝疾病 / 75
宝宝坐起来 / 77坐，是一个重要的成长过程 / 77支持宝宝顺利坐起来 / 78
要不要爬呢 / 80爬有多重要 / 80让宝宝尽情地爬吧 / 81
宝宝不会爬怎么办 / 84每个宝宝终将会爬 / 84给宝宝创造条件，让他利索爬行 / 85
撒手，站起来 / 87宝宝什么时候能站着 / 87宝宝不会站，扶不扶 / 88
怎么做，走得好 / 90宝宝走路有早有晚 / 90不要急着学走路 / 91
宝宝爱光脚，可不可以 / 93天气暖和，光脚走路好处多 / 93寒冷季节，选一双合适的鞋子 / 94
宝宝学走路 / 96过早、长期使用学步车会影响宝宝智力 / 96慢慢练习，不依赖学步车 / 97
刚刚会走路的宝宝拽着妈妈走 / 100初学走路，宝宝很胆小 / 100合理保护，让宝宝有走路的信心 / 102
宝宝到处钻到处爬 / 104空间方位知觉发展的敏感期 / 104对宝宝进行空间方位知觉训练 / 105
Chapter 05
玩得对、玩得好，大脑发育快
爱玩的宝宝，大脑发育好 / 110玩能满足宝宝的成长需要 / 110如何让宝宝玩得更好 / 111
宝宝成了“小野人” / 113户外玩耍有利于宝宝身心发展 / 113让宝宝爱上户外玩耍 / 114
你选对玩具了吗 / 116好玩具的标准：促进成长发育 / 116根据孩子的身心发育选择玩具 / 118
宝宝喜欢玩沙子 / 120沙土，是宝宝成长的乐园 / 120引导宝宝安全地玩沙土 / 121
电子玩具是*好的玩具吗 / 123电子玩具不是更益智 / 123给家长支招：防止孩子“电子控” / 125
玩具越多越好吗 / 127玩具过多影响智力 / 127买玩具不是多多益善，要恰到好处 / 128
多游泳，智商高 / 130婴幼儿游泳促进成长发育 / 130宝宝游泳，父母要做好安全保障 / 131
能玩滑梯吗 / 133玩滑梯促进大脑发育 / 133小宝宝玩滑梯，安全** / 134
Chapter 06
重视感知觉能力，促进早期智力发育
宝宝一出生就能看到吗 / 138在模糊中发展的视力 / 138及早进行视力开发 / 139
较早的智力能力：听觉 / 141几乎生来就有的听觉能力 / 141日常生活中的听觉能力开发 / 142
宝宝“吃”，不是因为饿 / 145口的敏感期：吃、啃、咬 / 145满足孩子口的欲望 / 146
深度解析宝宝的抓、抢、打 / 148认识手的敏感期 / 148发展孩子的手部功能 / 150
宝宝用手拍打爸爸的脸 / 152“暴力小宝”不暴力 / 152宽容对待宝宝的“打” / 153
宝宝主动“再来一次” / 155宝宝的认知方式：重复 / 155支持宝宝重复练习，识别退行性重复 / 157
宝宝坐摇摇车，可能会有听力伤害 / 159宝宝的听觉系统很怕噪声 / 159怎样避免宝宝听力受伤害 / 161
细小东西是宝宝眼里的宝 / 163对细小物品感兴趣的敏感期 / 163支持宝宝关注细小事物 / 164
不停地扔掉手里的玩具 / 167宝宝扔东西：认识空间、发展手的力量 / 167带宝宝无损失地扔 / 168
宝宝在家翻箱倒柜，在外照样 / 170理解翻箱倒柜的孩子 / 170为宝宝创造良好的翻找环境 / 171
不知不觉，宝宝就学会了 / 173宝宝学东西特别快：模仿的敏感期 / 173教宝宝通过模仿来学习 / 174
Chapter 07
正在发展的注意、记忆、想象、思维能力
3岁前，宝宝的思维水平 / 178认识宝宝的思维水平 / 178锻炼宝宝的思维力 / 179
3岁前的宝宝，能记住什么 / 1813岁前宝宝的记忆力有四大特点 / 181根据记忆特点，锻炼宝宝的记忆力 / 183
宝宝记不住颜色，很担心 / 185宝宝对颜色的认识有个过程 / 185按科学的认知顺序来认识颜色 / 186
喜人的想象：小宝宝会“骗人”了（一） / 188两三岁，想象力的启蒙期 / 188发展宝宝的想象力 / 189
喜人的想象：小宝宝会“骗人”了（二） / 191小宝宝“骗人”的理由 / 191一边培养诚实，一边保护宝宝的想象力 / 192
宝宝为何玩一会儿就腻了 / 194了解宝宝的注意力特点 / 194训练宝宝的注意力 / 196
问不完的问题 / 198问问题，是宝宝在获取知识 / 198如何对待孩子问问题 / 199
3岁前，急着教宝宝识字好不好 / 201识字、学知识不等于开发智力 / 201开发智力要讲究方法 / 202
Chapter 08
宝宝说话了！如何习得语言
“贵人语迟”，有道理吗 / 206怎么才算语迟 / 206导致宝宝说话晚的因素 / 207
小宝宝噘着小嘴开心地“喔喔喔” / 2091岁前宝宝处于语言发展的“前言语时期” / 209这个阶段言语互动重点：互动和关注 / 210
别跟宝宝说“饭饭”“觉觉” / 213宝宝进入语言发展的“单词句阶段” / 213妈妈与宝宝言语互动关键点：词语 / 214
宝宝妙语连珠，满嘴潮词 / 2171.5～2.5岁，宝宝进入语言发展的“多词句阶段” / 217妈妈与宝宝言语互动的关键点：句子 / 218
宝宝学说话，有一些特别的现象 / 2210～3岁，宝宝语言发展的特点 / 221提供适宜宝宝学语言的人文环境 / 222
多玩一些语言游戏 / 225语言游戏能促进宝宝的听说能力 / 2253岁前，玩哪些语言游戏 / 226
妈妈就是超级育儿师-0-3岁智力发展与早期教育 作者简介
木紫：致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论为依据，立足孩子个性特点，结合环境因素，力争把孩子发展成他自己最宜于成就的人。
出版的图书有《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《1～2年级，陪孩子走过小学启蒙关键期》《3～4年级，陪孩子走过上下衔接转折期》《5～6年级，陪孩子走过小升初关键期》《青春期男孩成长魔法书》《青春期女孩成长魔法书》《13岁前，好妈妈一定要懂的学习心理学》等，深受读者欢迎。
