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让孩子一生受益的教育方法-用教育杰出人物的方法教育孩子 本书特色
在当今时代，怎样让孩子有出息，成为栋梁之才，做父母的责任重大。本书以古代帝王宰相教子为启示，摄取宫廷教育的闪光点，取精华去糟粕，结合生活实例，让家长在教育孩子时有了更好的参照，早日把孩子培养出为出类拔萃的人才。
让孩子一生受益的教育方法-用教育杰出人物的方法教育孩子 目录
第1章培养杰出人物的贵重人品
历史镜头：虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花
教育成果：虚己者进德之基
现代教育点石成金：找回孩子的“听觉”
历史镜头：小信诚则大信立
教育成果：土扶可城墙，积德为厚地
现代教育点石成金：给孩子一个诚信的世界
历史镜头：海纳百川，有容乃大
教育成果：宽以济猛，猛以济宽，政是以和
点石成金：宽容．比惩罚更有力量
历史镜头：重责任者必自重．轻责任者必自轻
教育成果：高尚、伟大的代价就是责任
现代教育点石成金：责任感使孩子出类拔萃
第2章 学无止境，一览众山小的感觉真好
历史镜头：非才无以为贵，非学无以广才
教育成果：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
现代教育点石成金：让学习成为孩子的一种自觉行为
历史镜头：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才
教育成果：不经历风雨，怎能见彩虹
现代教育点石成金：让兴趣牵引孩子前进
历史镜头：博观而约取，厚积而薄发
教育成果：人生在勤，不索何获
现代教育点石成金：让孩子“通”而“专”
历史镜头：玉不琢，不成器
教育成果：樱桃好吃树难栽，不下工夫花不开
现代教育点石成金：雕琢学习型“精品”孩子
第3章 大勇才能有大为
历史镜头：勇如长虹贯日
教育成果：有勇气承担命运．这才是英雄好汉
现代教育点石成金：温室中的花朵长不大
历史镜头：大勇若怯
教育成果：有勇气还要知道怎样勇
现代教育点石成金：让孩子把“勇”用在刀刃上
历史镜头：别让借口把自己淹没
教育成果：知耻而后勇，聪明人的做法
现代教育点石成金：错误其实是一只纸老虎
历史镜头：充满睿智的胆识让勇者弥坚
教育成果：勇，不是暴虎冯河
现代教育点石成金：如何培养孩子的胆识
历史镜头：无限风光在险峰——成功需要冒险
教育成果：勇者处处是家乡
现代教育点石成金：爱，就大胆地放开
第4章 点燃孩子的智慧之光
历史镜头：智者见于未萌
教育成果：识得庐山真面目
现代教育点石成金：用敏锐的洞察力武装孩子
历史镜头：机会只会青睐有准备的人
教育成果：谁不坐等机遇的馈赠．谁便征服了命运
现代教育点石成金：让孩子时刻准备好
历史镜头：创新，平凡将不再平凡
教育成果：独辟蹊径，不要在街道上挤来挤去
现代教育点石成金：给孩子留下一片天空
历史镜头：聪明而愚，其大智也
教育成果：大智若愚信如神
现代教育点石成金：培养孩子的内在智能
第5章 激情成就梦想
历史镜头：少什么也不能少激情
教育成果：激情是发自内心的声音
现代教育点石成金：别把孩子当木偶
历史镜头：用自信点燃激情
教育成果：拥有激情，没有什么不可能
现代教育点石成金：扬起孩子自信的风帆
历史镜头：成功者永不放弃，放弃者永不成功
教育成果：激情成就梦想
现代教育点石成金：做生活的强者
第6章 培养“力拔山兮气盖世”的大气魄
历史镜头：果断而不武断
教育成果：不入虎穴．焉得虎子
现代教育点石成金：让孩子不再犹豫
历史镜头：该出手时就出手
教育成果：只有行动，才能创造价值
现代教育点石成金：给孩子创造行动的契机
历史镜头：一马当头，敢为天下先
教育成果：为他人所不为，得他人所不得
现代教育点石成金：宋庆龄父亲的育儿经
历史镜头：有一种力量叫拥抱
教育成果：拥抱对手，笑看人生
现代教育点石成金：帮孩子正确看待自己
历史镜头：站得高才能看得远
教育成果：高赡远瞩，未雨绸缪
现代教育点石成金：开发孩子高屋建瓴的思考能力
第7章 良好的习惯伴孩子跋山涉水
历史镜头：成由勤俭败由奢
教育成果：克勤于邦．克俭于家
现代教育点石成金：孩子不节俭，板子该打谁
历史镜头：勤，人君的品格
教育成果：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
现代教育点石成金：不须扬鞭自奋蹄
历史镜头：不学礼，无以立
教育成果：三顾茅庐礼至诚
现代教育点石成金：用礼仪武装孩子
历史镜头：不积跬步，无以致千里
教育成果：致广大而尽精微
现代教育点石成金：细节成就孩子一生
第8章 向杰出人物学厚重的处世智慧
历史镜头：学会低头，才能更好地抬头
教育成果：人在屋檐下的处世智慧
现代教育点石成金：让孩子更多一些“弹性”
历史镜头：低调做人，高调做事
教育成果：低调才会更踏实
现代教育点石成金：教孩子把张扬收起来
历史镜头：分享并不是失去
教育成果：独乐乐，不如与人乐乐
现代教育点石成金：让孩子把分享看成是快乐的事情
历史镜头：尊重是做人的根本
教育成果：尊重靠自己赢得
现代教育点石成金：不要以自己为“圆心”
历史镜头：点亮原谅的灯笼
教育成果：能原谅他人的人就不简单
现代教育点石成金：原谅原来也是一种美
历史镜头：锤炼铄金口才
教育成果：伶牙俐齿好口才，游刃有余功夫深
现代教育点石成金：培养孩子数一数二的口才
让孩子一生受益的教育方法-用教育杰出人物的方法教育孩子 作者简介
卢孟来，男，青年专职作家，具有丰富的写作经验，已编著出版多本具有社会效益和经济效益的励志类图书和儿童教育类图书。
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