|
大学生心理健康教育 内容简介
《大学生心理健康教育/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》以当代大学生存在的心理问题作为组织内容的基本依据，以提高大学生的自我认识、自我调节、自我完善和自我成长等基本心理能力为核心，以培养大学生健全的心理素质，促进大学生的身心和谐发展为根本目标。教材共分为10个项目模块，每一个项目模块都按照“情境呈现一尝试探索一知识学习一判断鉴别一素质训练”的逻辑顺序进行编排，具体包括“读一读”“想一想”“学一学”“测一测”“练一练”等5项基本的教学任务。《大学生心理健康教育/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》既可作为高职高专类院校开设大学生心理健康教育课的教材或辅助读物，同时也适合广大高校学生、高校心理咨询教师、高校教育管理者以及相关工作者阅读和参考。
大学生心理健康教育 目录
项目一 心理健康概述
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目二 环境适应
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目三 自我意识
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目四 人际交往
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目五 学习心理
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目六 情绪管理
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目七 恋爱心理
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目八 挫折应对
任务一读一读
任务二议一议
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目九 网络心理
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
项目十 生涯规划
任务一读一读
任务二想一想
任务三学一学
任务四测一测
任务五练一练
参考文献
|
