影响青少年一生的哲理名言 内容简介
《影响青少年一生的哲理名言》我社“时代馆书系（第四辑）·《优秀青少年成长成才》”之一种，分五大部分71篇，分别选取近800条名人的哲理名言，进行解析，并配以哲理故事，可以让青少年在这些名人名言和故事中感悟人生的真谛，学习名人的人生智慧。
影响青少年一生的哲理名言 目录
**篇 美德·情操1、诚实是金2、重诺守信3、宽容大度4、公正公平5、善良仁爱6、富有同情7、尊重他人8、礼貌待人9、尊敬老人10、自尊自爱11、学会自律12、自觉自控13、勤劳吃苦14、节俭朴素15、固守良心16、克己奉献第二篇 读书·求知1、热爱读书2、激发好奇3、培养兴趣4、养成习惯5、制订计划6、掌握方法7、引发思维8、大胆质疑9、专心致志10、抓住时间11、推崇“博学”12、提倡“乐学”……第三篇 自强·奋进第四篇 交往·友情第五篇 强心·健体
影响青少年一生的哲理名言 节选
3．宽容大度 不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。 ——[俄国]屠格涅夫 一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲观、消沉、焦躁、恼怒。 ——[意大利]穆尼尔·纳素夫 世界上*宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——[法国]雨果 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。 ——[俄国]普希金 宽容意味着尊重别人的任何信念。 ——[美国]爱因斯坦 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 ——[苏联]苏霍姆林斯基 大地承受不住的东西，胸怀可以容纳。 ——[中国]谚语随着智慧的深邃，我们会变得更宽容。 ——[法国]斯塔尔夫人一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。 ——[黎巴嫩]纪伯伦 和平小天使：萨曼莎 美国缅因州曼彻斯特市的一个四年级学生萨曼莎·里德·史密斯，为了培养自己和成人的宽容的美德，她所做的努力比大多数人一辈子做的还要多。她的努力起始于20世纪80年代初，萨曼莎阅读到当时世界上两个*大的超级大国——苏联和美国之间日益增长的军备竞赛。她对核战争忧心忡忡，于是决定给当时的苏联领导人尤里·安德罗波夫写封信。虽然年仅10岁，但是萨曼莎表达了许多成年人的担忧：“上帝创造世界让我们和平地生活在一起，而不是打仗。”深受感动的苏联领导人——安德罗波夫邀请她访问了他的国家，为的是让她亲眼看看“在苏联，每个人都在为了各国人民的和平和友谊而努力”。 1983年7月7日，萨曼莎和父母前往苏联。有关她和平出访的报道帮助并改变了两国之间的感情。许多美国人和苏联人**次认识到他们分享希望世界和平的愿望。“如果我们增加相互之间的了解而成为朋友的话，”她说，“那么我们两个国家还争吵什么呢？”不幸的是，其后她惨死于一次飞机失事。当时年仅13岁的萨曼莎已经为创造一个更加宽容的世界做出了卓越的贡献。 萨曼莎·里德·史密斯是个表现宽容的孩子，因为她能够尊重和接受另一种文化及其信仰，即使这些信仰不同于她自己的信仰。当生活在20世纪80年代的许多美国人害怕苏联人民的时候，萨曼莎决定要形成她自己的看法，因此她公开倾听、提出问题、写信，然后作出自己的结论。虽然还只是少年，她已经认识到，如果人们真的希望能够和平地生活在一起，他们需要只有在掌握了所有事实之后再形成判断。这是唯一真正公正的方法。 宽容改变了对立的世界。萨曼莎改变了我们的世界。 宽容司创适香大 宽容的美德具有强大的力量。宽容能帮助人们减少仇恨、暴力和偏执，同时还能让我们以善良、尊重和理解来对待别人。宽容不要求我们暂停道德上的评判，宽容确实要求我们尊重差异。这种美德能使青少年认识到所有的人值得受到热爱及公平和尊重的对待，即使我们对他们的信仰或行为不敢苟同。这是使青少年培养宽容这一美德的关键的部分。 《养育好孩子》的作者托马斯·利考钠解释说，作为道德和美德的宽容有两个方面：**个方面是尊重——尊重所有人的基本的人类尊严和不可剥夺的人类权利，包括他们做出道德选择的良心自由，只要他们不侵犯其他人的权利。虽然我们的良心可能引导我们反对其他人做出的道德选择，而且甚至试图劝说他们承认在信仰和行为匕错了，但是宽容这种美德让我们不要非将自己的观点强加在别人身上或不公正地限制他们的自由。宽容能使我们同意不对*有争议的问题表示不同意；宽容能使我们与*深层次的差异共处，即使我们继续辩论这些差异。 宽容的第二个方面是欣赏人类丰富的差异——欣赏来自各种背景、人种、宗教、国家和文化的人们的许多正面的品质和贡献。青少年要——在家里、在学校里、在社会上——能够采用有趣的、有用的和有益的思想方法和生活方式，并且从这类接触中受益匪浅，*起码要理解人类的差异，包括每个家庭的差异。每个人都是独一无二的。在这个意义上，宽容就是要在所有的人身上找到美好的东西。 ……
