教师礼仪 本书特色
教师礼仪是教育工作者在教学过程和其他教育活 动中所应具备的职业修养和应遵守的行为规范。教师 是学生的楷模，教师的礼仪修养对学生和社会公众有 着特别的影响力和示范作用。学习和实践教师礼仪， 有利于教育工作者树立良好的个人形象，获得良好的 育人效果。舒静庐编著的《教师礼仪（礼赢天下中华 与世界礼仪全览）》内容丰富，包括教师礼仪的基本 要求和礼仪素质的提升方法，教师的形象礼仪和行为 规范，教师的教研礼仪和备课要求，教师的课堂教学 礼仪和教务活动礼仪、教师与学生交往、同事交往礼 仪等等。本书有助于广大教育工作者提高礼仪素养， 是他们**的礼仪实务指南。
教师礼仪 内容简介
羡慕别人有魅力？《中华与世界礼仪全览》祝你一臂之力！ 舒静庐编著的《教师礼仪(礼赢天下中华与世界礼仪全览)》内容丰富，包括教师礼仪的基本要求和礼仪素质的提升方法，教师的形象礼仪和行为规范，教师的教研礼仪和备课要求，教师的课堂教学礼仪和教务活动礼仪、教师与学生交往、同事交往礼仪等等。
教师礼仪 目录
绪章 教师礼仪：为师者的必修课 一、教师应是讲师德、讲礼仪的典范 1．教师礼仪有着悠久的历史渊源 2．教师礼仪的基本含义和内容 3．礼仪修养塑造教师良好的职业形象 4．讲究礼仪有益于教师提升人格魅力 5．教师礼仪要充分发挥示范作用 6．培养教师礼仪需要内外双修 二、教师礼仪修养的基本要求 1．热爱祖国：教师礼仪修养的首要要求 2．爱岗敬业：教师礼仪修养的本质要求 3．认真执教：教师礼仪的*根本的体现 4．礼待学生：教师礼仪修养的核心责任 5．为人师表：教师礼仪修养的特殊要求 三、提升教师礼仪修养的基本方法 1．甘于奉献：村立教师的崇高理想 2．德艺双馨：具有学习钻研的精神 3．规范形象：准确定位教旰的角色 4．自省慎独：养成良好的匀律习惯 5．身体力行：在实践中提升礼仪素养**章 教师的形象礼仪 一、教师的仪容礼仪 1．教师仪容礼仪的基本要求 2．男性教师面部的修饰礼仪 3．女性教师的面部化妆礼仪 4．教师要注重发式美 5．女性教师发式的基本要求 6．男性教师发式的基本要求 7．教旰要注意肌肤的保养 二、教师的仪表礼仪 1．仪表美体现着教师的风范 2．教师着装的基本规范 3．教师着装十性化要往意适度 4．男性教师的日常着装礼仪 5．女性教师的日常着装礼仪 6．女性教师饰品的佩戴礼仪 7．男性教师饰品的选择 8．教师着装的禁忌……第三章 教师课堂教学的礼仪第四章 教师课下教务活动的礼仪第五章 教师对待学生及与学生交往的礼仪第六章 教师与学生家长交往的礼仪第七章 教师与学校同事交往的礼仪第八章 教师参加会议和庆典活动的礼仪
教师礼仪 作者简介
舒静庐（笔名。真实名：侯书生），男，1960年生，毕业于中国人民大学，获硕士学位，曾先后在中国石油大学、中国人民大学任教。现任中国陶行知教育基金会副秘书长。近10多年来倾心研究礼仪文化，著述甚丰。曾出版《好礼仪，好人生》、《政务礼仪与交往艺术》、《警官礼仪》、《与官员谈礼仪》、《社交礼仪细节》、《商务礼仪细节》等图书。
