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点拨中学生学习方法的168个故事

  2020-06-12 00:00:00  

点拨中学生学习方法的168个故事 内容简介

本书共分七部分,内容包括小桥迷;条件反射的发现;乒乓球的塑料;“准是叫鬼迷了魂”;石延年被摔;买油;孔子学琴;他终于得以了《算术》;一个流浪歌手的遗嘱等。

点拨中学生学习方法的168个故事 目录

成功的真正秘诀是兴趣
小桥迷
条件反射的发现
乒乓球和塑料
“准是叫鬼迷了魂"
石延年被摔
买油
孔子学琴
他终于得到了《算术》
一个流浪歌手的遗嘱
聪明的阿凡提
化学家戴维的故事
巧对对联
无理数的功臣
科学界的“小公主"
美味的调料
数学奇才:伽罗华
醉心花草之中的孩子
数学大发现
聪明的伽利略
痴迷于数学,困境中拼搏
明智的推销员
14岁发明电视机

有志者事竞成
玄奘法师的目标
选准自己的位置
做好值得你去做的事情
本·伊利诺伊的两个目标
准备为你带来好运
儿时的梦想
如何筹集到百万美元
走一步,再走一步
适合的才是*好的
为一只蝴蝶失去一个大陆
终点,在几十米处
聪明的沙米尔
科学家法拉第
自信的罗杰
温迪快餐店的成功之路
施薇的故事
鱼竿和鱼
矢志不移
目标的力量
从点滴做起
哲学家插秧
把精力专注于一个目标
1 1=?
爱因斯坦不当总统
一心想成为禅师的北野
为狼引路的鸦

放宽心态——以纯美的灵魂对待生活
是金子总要发光
幸运的罗斯福总统
狂妄自大的祢衡
真正的强者丹尼斯·罗杰斯
成败在自己手中
细心的霍金士
风光的老鼠
化石为泥
一块砖头,两种命运
一把小提琴
这是件好事
驯兽师和老虎
别低估自己的价值
未被失败吓跑的林肯
艾伦的成功经验
小失误造成大破产
苏秦合纵
狮子与野牛
父亲给他的“安慰奖”
10年记载“不”的日记
不生气的秘诀
不管去哪里,我都可以同女儿在一起
带刺的玫瑰
勤学似春起之苗
一份别具一格的问卷
专注的乔伊·柯斯曼
失业的西娅

力争上游,效率制胜
用上所有的力量
小心你的“马蹄铁"
用80美元周游世界
团队合作
欢快自由的人与金字塔
汽车之父亨利·福特
狮子和熊
回避尴尬
亨利·谢里曼的梦想
狼王胜利了
我只看到了兔子
发展合作伙伴
裁员不如集聚力量
一块大石头
摘苹果
不要急于求成
通天塔
有时成功只需一个磨坊
猴子的举动
繁忙的蜜蜂
销售100多台电脑的秘诀
分开去做
疑病乱投医
80天环游地球
小狮子学本领
钢铁大王

实践是检验真理的唯一标准
鸭子可以捕捉兔子
你是怎样捕捉麇鹿的呢?
两个用绳子结成的疙瘩
以柔克刚的方法
点心的食谱
为什么不问一声
绝不半途而废
心动更要行动
50万英镑奖金的风波
五个人做饭
轮扁论书
“低着头”走完一生的人
女孩的遐想
抱怨命运的猎人
狐狸的办法
举世无双的射技
相信那里的开水不再烫伤
书呆子皇帝
不是不可能
别让自己有时间去害怕
池塘上漂有几个橙子
祈祷,只能让你停留在等待中

人非生而知之,孰能无惑
准备穿过沼泽地的一群人
质疑亚里士多德
动物学家和犀牛
祈祷的猫
大陆漂移说
一头被蒙住了眼睛的牛
重新发现人体构造
找出关键点
敢于质疑权威
标准答案一定正确吗?
月夜蝉声
不!
爱迪生的“为什么"
质疑
木匠和树
空手道冠军的习惯
中学生击败大学教授
我那时的主张是不对的
喜欢与人争论的读书人
打破神像拾起你的金子
爱吾师更爱真理
颜回喝粥
舰长的意见
勇敢的塞尔维特
跟大师较劲同老师顶牛
总结是出奇制胜之道
做事要有弹性
捡起每一枚硬币
一个政治家和一个商人的生活原则
没有心的鹿
一个和天气生气的人
疯狂一点没啥不好
被浓缩的智慧
十分钟
小山村里的两个年轻人
建个“百宝囊"
一首启蒙偈
锦囊·诗袋·瓦罐
三个旅行者
吃烧饼
生活的篓子
马克·吐温抄菜单
承担起生命的职责
20年,不是一个小数目
斑马和狮子
善于融会贯通
沙漠中走散的骆驼
走不回来的人
蝴蝶的勇气
奇怪的考核
叼羊的乌鸦
列宁的读书方法
生命中的鹅卵石
咀嚼过的苹果不能吃
成功并不像你想象的那么难
摔倒了赶快爬起来
第7个应聘者
约翰太太和动物行为学
多干一点儿
一个慷慨的人
后记

点拨中学生学习方法的168个故事 节选

小桥迷
茅以升是我国著名的桥梁专家、科学家,他一生为国家主持建造了很多
座大桥。茅以升小的时候就是一个具有远大抱负的少年。他天性活泼,喜欢
观察大自然,神秘莫测的世界使他的头脑里充满了无数个问号。也许你会问
:茅以升是怎样走上造桥这条道路的呢?这就得追溯到茅以升小的时候。
原来是一件意外的事件,促使他确立了长大要造桥的志向。
那是1907年端午节,即茅以升11岁的时候。他的家乡举行了热闹非凡的
龙船比赛,秦淮河两岸和文德桥上,人山人海,热闹非凡。不幸的是,河上
的文德桥由于人多拥挤,年久失修的栏杆断了,桥面横板多处下塌,致使不
少人掉进河里,还淹死了好多人。这一重大的塌桥事故,给茅以升留下了极
为深刻的印象,并使他从中懂得了桥梁的重要性。他暗下决心:“我长大了
一定要学会造桥,为大家造*结实的桥!”
从此,茅以升对桥着了迷。只要一遇到桥,便会恋恋不舍地在桥上走来
走去,抚摸它的栏杆,久久不愿离去。他是个有心人,凡是看到的桥,总要
把桥面、桥墩的大体轮廓画下来;平时读到有关桥的句子或段落,都一一采
摘、记载;凡是看到桥的图画,也要细心剪贴下来。就这样,他寻觅着,搜
集着,积累起一本本资料,为实现自己的理想奠定了坚实的基础。
茅以升求学的态度是严谨认真的,而且非常的勤奋,在学习期间,他扎
扎实实地打好每门功课的基础。此外,还抓紧时间学习外语,阅读外文书籍
。五年里,他整理的笔记多达二百多本,近九百万字,堆起来足有两人多高
!
凭着小桥迷对桥梁的迷恋与追求和不懈的努力,他成了闻名中外的桥梁
专家。

条件反射的发现
1849年,巴甫洛夫出生在俄国一个神父家庭,他是苏联著名的生理学家
、心理学家、高级神经活动学说的创始人。
巴甫洛夫从小学习就非常认真努力,并迷恋上了生物。他处的年代正好
是生物神经系统研究飞速发展的时期。在上大学时,他就立下了把一生献给
生物研究的志向。大学毕业后他又体会到,自己虽然从小就在牢固掌握基础
知识上下了很大工夫,但现在要从事生物学研究,掌握的基础知识还是远远
不够的。为了弥补自己的不足,充实自己关于人体生理和病理学的知识,巴
甫洛夫又到外科医学研究院学习了一年,接着又到国外留学两年。
在大学学习期间,巴甫洛夫实际上就已经开始了对循环生理学、消化生
理学和大脑生理学的研究。从国外留学归国之后,他的研究热情更高了。但
由于当时的沙皇政府极不关心科学事业,所以巴甫洛夫的研究无人支持,连
家庭生活也陷于极度的贫困之中。但是,对事业的热爱使他忘记了贫困,忘
记了家庭。有一次,他的朋友看到他的日子过得很艰难,就凑了一点钱,嘱
咐他给自己和孩子们添置几件过冬的棉衣,可他却把钱拿去买了几只狗。在
巴甫洛夫看来,狗更重要,因为狗是他进行实验所不可缺少的。
原来巴甫洛夫在进行一项重要的实验。因为他脑子里冒出一个小问题:
唾液是怎样流出来的?于是他决定通过做实验来解决这一问题。朋友们都觉
得他的想法很荒谬,劝他不要做这种荒唐的事,但巴甫洛夫并没有退缩,说
干就干,他和助手们成立了一个实验室。他捉来一条狗,将狗的六条唾腺中
的一条引到外面来,用一个专门的仪器来计算唾液的滴数。当食物在嘴里嚼
动时,它就分泌唾液,只不过其中有六分之一没有流到胃肠,而是流到管子
里。
这一切布置好后,巴甫洛夫把助手们召集来说:“我们今天不只观察狗
吃东西时怎样分泌唾液,还要观察它不吃时能不能分泌,在怎样的条件下分
泌。就是说,我们是通过狗的唾液来研究一下它的脑子,看看它的神经是怎
样活动的。”原来,巴甫洛夫是想举一反三,通过几滴唾液来探测神经活动
的奥秘。
他们先是一摇响铃铛,就开始给狗喂食物,这样配合了几十次后,只要
铃铛一响,即使不喂食物,狗也分泌唾液。后来他们又改成电灯一亮就喂食
物,接着又换了其他多种信号,但无论哪一种信号,只要重复配合几十次,
就都能得到同样的效果。
这证明,动物的每一个微小的器官都是由大脑和神经把它们联系在一起
的,外部世界对动物有什么刺激,神经和大脑就会作出反应,再重复刺激,
以后动物一遇到相同的条件,就立即有相同的反应。巴甫洛夫将这称为“条
件反射”。如果没有这种条件反射能力,动物和人将不能生存。不过人和动
物又有不同,动物只会根据具体的条件反射,而人还可以根据语言来反射,
这叫“**信号系统”和“第二信号系统”。
巴甫洛夫公布他的研究成果时,全世界都为之震惊了,人们没想到,小
小的唾液也可以有如此重大的发现。这一发现把生物生理学*重要的神经系
统研究分支推进到了高级神经活动研究的新阶段。
P3-5

点拨中学生学习方法的168个故事

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十二星座