2022年全国职业院校技能大赛上，烟台职业学院派出的7支代表队收获三金四银。赛场上，学校参赛选手发挥执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神，凭借扎实的操作和精湛的技艺，在激烈的竞赛中脱颖而出，展现了学校“匠心育匠才”人才培养体系的丰硕成果。
深耕专业
工匠精神融入教学过程
在烟台职业学院汽车与船舶工程系汽车实训课堂上，教师柴敬平为学生讲授汽车底盘与维修相关内容，他从自己在企业工作的经验出发，结合生产一线的先进工艺，把企业的安全操作规程、工艺文件、质量验收标准等讲得深入浅出，学生们听得津津有味。
柴敬平是学校从企业引进的高级工程师，在教学过程中，他注重开展一体化教学，提高学生知行合一的能力，指导学生连续两届获得全国职业院校技能大赛高职组“船舶主机和轴系安装”赛项一等奖。
在烟台职业学院，“学做一体”得到了广泛应用，学生“在用中学，在学中用”。课上在一体化教室研讨，课后在实训基地实操，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的技能水平，他们逐渐崭露头角，成为各级竞赛的高手。学校打造的“四梯次全覆盖”技能竞赛体系，实现了专业技能、职业素质和职业精神的有机融合，学生在全国职业院校技能大赛中累计获一等奖27项、二等奖32项、三等奖13项，获奖总数在全国位居前列。
学校投资1.68亿元建设的产教融合工程中心，包括智能控制技术、现代制造技术等7个实训基地和59个各类实训室，实现了“产业研创用”五位一体。同时，学校加强校企合作，深化产教融合，建有“烟台工业互联网产业学院”“万华产业学院”，与西门子、一汽大众、上汽通用、烟台张裕、中集来福士等知名企业紧密合作，引进丰田T-TEP、通用ASEP、思科CCNA、FANUC等20余个优质校企合作项目，校企共建12个专业。
名师引领
匠心情怀贯穿人才培养
每周的社团活动日，教师杨延峰都会给他所带的数控机床故障诊断学生社团“开小灶”，社团的学生们拓展了知识面，也从杨老师身上学到了敬业、严谨、精益的品格。杨延峰是“山东省技术能手”“烟台市首席技师”，在烟台职业学院从事数控设备维修课程教学及学生大赛指导工作，于今年5月荣获山东省五一劳动奖章。
在烟台职业学院，有一大批像杨延峰一样身先示范、践行传承“工匠精神”的教师。“齐鲁首席技师”栾琪文在知名汽修企业工作20多年，是汽车维修高级技师、“技能大师工作室”主持人；“山东省教学名师”王枚是烟台市有突出贡献的中青年专家，主持国家、省、市科研项目、课题数十项；“山东省青年技能名师”宫晓峰的工作室获评烟台市“劳模和工匠人才创新工作室”，为企业解决多项技术难题……学校通过实施师德铸魂工程、高层次人才工程、教师素质对标提升工程、青蓝工程，建立了新任教师、“双师型”教师、骨干教师、专业带头人、教学名师、领军人才六级进阶式教师梯队，打造高素质教师队伍。
在人才培养过程中，学校坚持立德树人，聘任劳模工匠担任学校的思政导师，14名全国劳动模范、国家技能大师工作室带头人、“齐鲁大工匠”等“能工”“大匠”走进校园，将匠心匠艺传递给学生，为培养德技并修的技术技能人才发挥了重要作用。
服务地方
工匠文化彰显烟职特色
在建筑工程系的教学楼走廊上，校友在各大企业担当技术骨干，成为劳模、首席技师的事迹迎面而来，先进企业的文化精神、生产理念随处可见，每一堵墙都能“说话”，每一个角落都弥漫着工匠文化的芬芳。
学校各系都建设了文化长廊，融入工匠元素，使学生在潜移默化中接受工匠精神熏陶。在校园里，随处可见大国工匠事迹展板、系部特色宣传栏；学校网站、微信公众平台设有“优秀校友”“劳模工匠”等专栏，用校友的成长故事和大国工匠的事迹引导学生树立技能报国、技能成才的理想；学校还定期进行“校园小工匠”评选，通过倡树典型让工匠精神触手可及；组建了星光电子社、云帆模型设计协会、ERP沙盘协会、跨境电商实践社等具有专业特色的学生社团，帮助学生体验工匠精神。
在全校营造浓厚工匠文化氛围的同时，学校服务社会需求，与烟台市共建烟台工匠学院，每年举办百场工匠活动，组织专家工匠大师进千企，建立万名工匠人才库，为烟台市新旧动能转换贡献力量。推进烟台市先进制造工程技术学会、数字化赋能中心、职业培训鉴定中心等重点活动项目建设，成为服务烟台市制造业和“金蓝领”人才的高地，培训技术技能人才6万多人次、“金蓝领”人才1300多人。
（宫珮珊 孙梦佳）
