为充分发挥美育在立德树人中的作用，山东省潍坊市寒亭区杨家埠旅游开发区中心学校近年来积极响应全面加强和改进新时代学校美育的号召，以美术浸润学生美好心灵，探索形成了“美术+”的育人新路径，实现了以美促美、以美育德、以美培劳、以美增智的多元育人目标。
以美促美
在淳美教育的办学理念指引下，一方面，学校开设美术社团，以创意绘画、书法、泥塑、素描等艺术活动途径实施美育。另一方面，学校搭建书画长廊、艺术展等校级平台，通过平台将优秀的艺术作品展现给学生，学生在欣赏之余也感受到了美术的魅力，提升了艺术鉴赏力。与此同时，学校积极开展班级文化建设，在“共绘班级文化墙”活动中，学生利用所学美术知识制作精美的剪贴画、立体美术字，用美的艺术轮廓勾勒出班级文化之美。以美促美，用各种形式的美潜移默化地感染学生，浸润美好心灵。学校的美术教育创新在为学校教育注入新鲜血液的同时，也激发了学生艺术创作的兴趣和热情，陶冶了学生的情操。
以美育德
近年来，学校将优秀的中华传统文化、红色文化等融入美术课程，打造铸魂育人的美术课堂，以各种美术作品鉴赏和寓教于乐的艺术活动为依托，促进美育鉴赏评价与德育的有机融合，感受传统文化深层内涵，筑牢学生道德底线。为传承传统文化，学校深挖国庆节、重阳节、端午节、母亲节等重要节日的育人意义，开展了“我和国旗有约”“重阳敬老”“感恩母爱贺卡”等系列节日美术活动，厚植重要节日文化情怀，以节日背后的深厚意涵丰盈学生的精神世界。在“小小插画家”活动中，学生阅读中文、外文的德育故事，以油画、彩铅、拼贴画等不同的美术形式为故事配上生动的插图，在读、创之中将故事蕴含的美德根植心中。
以美培劳
学校一直注重“美劳共生”的教育理念，经常组织蕴含中华美学特色的农耕美术实践、中国剪纸艺术、绘制鸢都风筝等活动，使学生深刻感受到传统劳动实践的魅力。学校还开展了劳动艺术作品的鉴赏活动，让学生在欣赏之余感悟劳动的美和价值，唤醒学生的劳动意识。借着地处农村的优势，学校开展了到田间地头走一走的活动，各科教师齐上阵，带领学生到附近的田地里，亲近农作物，以田园绘画活动展现劳动丰收之美。为更好发挥以美培劳的教育理念，学校启动了“立春有约”活动，学生亲手种植一棵树并精心呵护，用“小树成长记”的主题绘画方式记录其成长过程。教师将学生劳动实践的精彩瞬间都记录下来并制成美丽的电子相册，在享受劳动快乐的同时，培育了学生对劳动的热爱之情。
以美增智
美术是一门综合学科，与各学科都有着密切联系。学校倡导学科教师整合教学资源，将美育融入到各学科教学过程中，发挥美育的学科育人价值。如学校各科教师利用课堂以及社团活动时间先后组织了“语文故事插画大王”“学科画报展”“最美思维导图”“学科美工达人”等系列学科美育活动，活动的开展不仅激发了学生学科学习的兴趣，还帮助他们发现美、了解美、享受美，在美术教育中找到了学科学习的乐趣。
以美育心、以爱育人，是潍坊市寒亭区杨家埠旅游开发区中心学校探索“美术+”育人道路上永远不变的追求。
（作者单位系山东省潍坊市寒亭区杨家埠旅游开发区中心学校）
