有一首名叫《吉祥三宝》的牧歌，唱出了草原的风情、牧民的心声。今天我要说的，是我小学时的语文老师黄元庆的“吉祥三宝”——小黑板、小药园、小火塘。
我10岁那年从县城小学转到了乡下一个镇上的小学。到学校报到那天，转学手续办完后，我在校园内转悠，忽然有一股浓烈的生漆味扑面而来，我循着味道想一探究竟。
“别靠近，小心生漆中毒。”从不远处的墙角边传来警告声，我收住了脚步，远远望去，只见一位中年男子正在涂抹一块小黑板，刺鼻的气味向四周蔓延。第二天，我到学校上课，只见给我们上课的黄老师脸和手都是红肿的。一位同学悄悄告诉我：“黄老师自制了一块小黑板，涂生漆时引发过敏。”“老师做小黑板干吗呢？”那位同学也一脸茫然。
又过了几天，在我们四年级教室门前挂起了一块小黑板，做工考究精致、乌黑锃亮，只见上面写着一行工整的粉笔字：“同学们，以后这块小黑板就是你们学习的小帮手了。大家学习中有什么问题，欢迎写在上面，我会一一作答，也欢迎同学们相互作答。我代小黑板谢谢大家。”署名是“语文老师：黄元庆”。
打那以后，这块小黑板就成为我们学习交流的平台。记得我最先在小黑板上提了一个问题：“作文需要细节，那怎样才能捕捉到生活中的细节呢？”第二天，黄老师在黑板上作答：“观察——唯有像老鹰那样拥有一双敏锐的眼睛，才能看清事物，捕捉细节，发现别人不曾发现的‘童话世界’……”从四年级到六年级，小黑板陪伴我们度过了两年多的快乐时光。
“这叫野菊花，有散风清热、平肝明目的功效，用于治疗风热感冒、目赤肿痛。这叫金银花，别名忍冬，能够清热解毒、消炎退肿……”在一块20平方米大小的小药园里，黄老师给我们一一介绍园中的草药名称及功效，大家听得认真极了，连树林中的小鸟也停止了歌唱。
为了开阔学生的视野，培养学生的动手能力，黄老师带着我们在校园不远处开荒造田，种起了中草药。他将这块种有中草药的苗圃取名为“百草园”，还特意写了一块牌子插在地边。一有空，黄老师就带着我们为药苗除草、浇水、施肥。几个月下来，园里的中草药已经长得枝繁叶茂，有的开花了，有的结果了。微风吹来，送来阵阵清香，让人陶醉其间。
记得当时有一些寄读生，一入夏，身上就被蚊虫咬得大包小包，夜晚难以入睡。黄老师就从百草园采回一些艾草，晒干后，黄昏时在宿舍里点燃它，用来驱赶蚊虫，这样学生们就可以安然入睡了。
一次，学校接到上级预防流感的通报。黄老师依据《本草纲目》中的记载，建议用中草药制作汤剂预防流感。得到领导同意后，他带领学生们采回金银花、车前草等洗净晒干，又从中医院买回甘草、板蓝根等中草药，在食堂熬煮了几大锅药汤，督促师生们喝下。仅此一法，阻止了流感蔓延，得到了上级主管部门的表扬。
事后，我在一篇作文中写道：“黄老师的百草园好神奇，它不仅让我们认识了‘百草’，亲近了大自然，而且为我们预防了疾病。那阵阵飘来的药香，让我沉醉、佑我成长……”
在我们鄂西老家，几乎家家户户都有一口小火塘，或砖砌，或石垒，占据堂屋一角。冬天点燃木疙瘩（老树的根），用来取暖或煨煮食物。小小火塘，是家人聚集的温馨港湾，也是亲朋好友的社交场所。记得在黄老师的单人宿舍里，也有这么一个小火塘。早些年，鄂西山区的冬天很冷，加上那时学校条件差，无论是教室还是教职员工宿舍，窗户都是用纸糊的，一到冬天，朔风呼啸，窗户呜咽。一下课，教室里全是跺脚的声音。
黄老师有严重的风湿病，一到冬天不是关节疼痛，就是哮喘病发作。为了不影响工作，经校领导特批：黄老师可以在宿舍里建个小火塘。在严寒的冬日里，这个小小的关爱之举，不仅给黄老师的生活提供了便利，也为他的学生提供了温暖。
有学生冒雪（雨）上学，衣服、鞋袜弄湿了，就到火塘边烤干；学校保温桶的开水冷了，就到火塘边来煨热。黄老师还常从家里带回一些红苕（地瓜）、洋芋（土豆），放在火塘边烤熟后，分给那些饥饿的学生吃。还有一次，黄老师通知放学后开班干部会，地点是黄老师的火塘边。那一次，我们几个班干部意外地得到一枚煮熟的鸡蛋、几粒山核桃……黄老师说：“在争当学雷锋好少年活动中，我们班荣获组织奖，你们班干部功不可没，今天，老师犒劳你们。”那一刻，我手捧温热的鸡蛋，激动得说不出话来……
黄老师的小黑板、小药园、小火塘如“吉祥三宝”，陪伴着我的童年，镌刻在我的心中，半个多世纪过去了，它们带给我的温暖和激励至今犹存。
