同样站在三尺讲台，选择做教师的理由却不尽相同。而职业学校的教师似乎更有故事感。他们不惮于他人对职校生的刻板印象，不用“差生”和“失败”定义自己的学生，而是用爱心守护，用耐心等待。任时光流转，岁月变迁，但发生在师生之间的故事不会褪色。
