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问题：甘肃冯老师最近来邮件说了一件事——周五晚上，我接到小昱妈妈的电话：“小昱说小萌平时英语不如她好，这两次考试成绩都比她好，她说自己完了，都哭了一个多小时了，然后拼命摔东西，以前从来没这样过，这孩子简直疯了……”听完家长的诉说，我回忆起小昱最近的情况的确有些异常，阳光女孩变成了“刺猬”班长。我对小昱妈妈说，她这两次英语没考好受打击了，将负面情绪发泄出来是好事，一定让她发泄，周一我会单独找她谈话。在我的印象里，每每接手新高一，类似小昱这样的学生不少。对此，说实话，我的宽慰虽然可以缓解小昱一时的心理压力，但不能给她前进动力，要怎样做才能真正帮助这样的学生直面现状、勇敢向前？
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