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成为学生深度学习的支持者

[db:作者] 2020-12-16 08:11:33 互联网

教师如何从“知识教授者”转变为“教学设计者”，如何从“教学主导者”成为有力的“学习支持者”，如何让“深度学习”在课堂有效落地？本期刊发浙江省嵊州市逸夫小学教师的一组文章，围绕具体课例进行深入解读。

http://www.00-edu.com/jiaoyu/2/2022-11-22/xw_14897.html十二生肖
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