过去我们经常把人生分成两段：一段是学习，一段是工作。今天则要终身学习、终身成长。对于新时代的教育管理者来说，不管时代如何变化，办好学校最重要的是把握好三个积极性：教师的积极性处在主导地位，学生的积极性产生教育效益，干部的积极性涉及学校内部的团结和文化。有了这三个积极性，才能办好学校。
（北京十一学校联盟总校校长 李希贵）
提问是面试中最核心的部分，好的提问方式往往能准确甄别候选人的水平。现在许多人在求职时为了获得更多的机会，或者提升薪资水平，过度包装自己的简历；或者只参与了其中一小部分工作，在简历中却说是项目负责人。如何识别简历里的真假人才关键在于提问。在提问时有一个法则，即抠细节、追逻辑、问体感。抠细节，问事情发生的细节，大的框架可以伪造，但细节是很难造假的；追逻辑，从回答分析逻辑性，看看他在做事时逻辑是不是清晰、严密；问体感，在做这些事时，有什么体感，亲身经历的体感是不可能造假的。
（北京创业酵母管理咨询有限公司创始人 俞朝翎）
为什么要搭班子呢？如果管理者想在公司里有很高威信的话，只突出个人，但没有一个班子在维护，这实际是不行的。搭班子一个非常重要的地方就是“群策群力”。这很明显，再能干的人也需要和别人一起进行讨论。另外一点，如果你真的是一个想做大事的人，你要让自己的行为举止受到约束，不然容易“翻车”。如果你班子里的人能约束住你，他们就会觉得自己是起到实际作用的，工作积极性也比较高。
（联想控股名誉董事长 柳传志）
一个企业能做多大、多卓越，与创业者的格局眼界紧密相关，而使命愿景是撑大格局的最重要手段。使命有多大，决定了格局有多大。
（湖畔大学校董 邵晓锋）
能独当一面的领导者与普通高管相比，最本质的区别就在于格局观。
（高瓴资本集团创始人 张磊）
