最近热播的电视剧《小舍得》中，三个家庭围绕孩子的“小升初”问题，一致采取了高压政策，给孩子巨大的学习压力，结果却并不尽如人意。三个家庭来自社会的不同阶层，可称得上是当今千万个家庭教育的缩影，他们喜怒哀乐的故事背后折射的教育问题值得我们深思。
我们应该成为怎样的家长？什么样的教育才是好的教育？
花重金进辅导班的现象在一线城市愈演愈烈，家长的焦虑催生了一系列恶性循环。培训机构为了吸引眼球不断推出名目繁多的高价培训班，但培训教师是否具备相应的资质、师德是否达标让人质疑。此外，片面追求高分数，忽视孩子的心理健康，长此以往也给亲子关系埋下了隐患。
归根结底，“报班热”是一种盲目从众、缺乏理性分析和思考、生怕孩子落后他人的焦虑表现。在教育面前，我们应该认真思考，家长的“面子”和孩子的“里子”到底哪个更重要？
“让孩子赢在起跑线上”的观念引发各种早培、早教课的火爆，尽管国家出台了相关政策严禁幼儿园超纲、提前教学等行为。家长陶醉于超前教育中，殊不知这种违背教育理念和孩子身心发展规律的行为给孩子带来的伤害是不可逆的。
应该给孩子怎样的教育？从这一点上来说，我们需要教育的不是孩子，而是家长。作为一名一线小学教师，我能深刻体会到家长的焦虑，但凡事“过犹不及”，教育不能急功近利，必须遵循相应的规律，否则就容易“好心办坏事”。目前，各个城市针对校外辅导班都出台了相应措施，也不同程度开展了以学校为单位的课后辅导，由学生根据实际情况自愿参加，这种举措在一定程度上缓解了“报班热”的现象，但家长亟须转变观念，从根源上给教育焦虑降温。
每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，都有自己的花期和独特的闪光点，需要耐心浇灌、引导和陪伴。要学会欣赏和尊重孩子，因材施教。在教育路上不妨放慢脚步，静待花开。
（作者单位系山东省菏泽万福街道办事处段庄小学）
