为进一步做好新时代党的教育工作，落实立德树人根本任务，突出党建在教育教学中的统领作用，青海省西宁市城中区教育局党组以“薪火相传育新人”党建品牌为基础，积极探索符合新时代特征和机关特点的党建工作新模式、新方法，以“导航、强基、铸魂”三大体系为主线，实施“铸魂夯基、正风提纯、拔节提质、智引未来”四大工程，持续增强系统内支部的对内凝聚力、对外号召力、整体执行力。
一是铸魂夯基。为充分发挥党组织的政治核心作用，我们紧紧围绕“优先发展教育事业”的目标，以办人民满意的教育为统领，以“规范+特色”为根本，分层分类开展“三会一课”等相关制度考培相结合的系列活动，健全完善党建工作管理体制和运行机制。围绕“提升机关党建水平，办好人民满意教育”主线，开展微课堂、微培训、微竞赛、微调研、微争创、微阅读、微服务、微公开等“八微”活动，着力解决机关党员干部知识上的盲区、创新上的短板、能力上的弱项等问题。局机关通过“笔尖墨韵，书写百年辉煌党史”钢笔字大赛、“胸中笔墨，书香书韵铸华魂”读书分享交流会、党旗下的朗读者等活动，进一步提升广大党员的党性修养、政治素养。
二是正风提纯。我们积极探索“线上线下”“动静结合”“点面延伸”的工作模式，推动党风廉政建设向纵深发展。通过举办廉政漫画大赛、书画比赛、微视频、廉政舞台剧等方式，积极开展教职工喜闻乐见、共同参与的廉政文化特色活动。借助微信公众平台定期推送“一周一警句、一月一故事”，让廉政教育“入脑入心”，实现“指尖上的廉洁提醒”常态化，让“一警句、一故事”成为党员领导干部随身携带的“小警钟”，使党员领导干部时刻保持清醒，自觉遵规守纪。大力推动师德师风建设，通过师德师风规范系列活动，强化教师对教育法规和为师之道的学习、反思和感悟；通过教师能力提升系列培训，抓实教学常规管理，建立区、校教学督导制度，着力推进现代课堂、课程建设，促进教风学风持续改善；通过师爱传播系列活动，开展党员帮扶、“微笑教育”、心理健康教育等活动，构建和谐师生关系；通过师风弘扬系列活动，大力宣传优秀教师、师德标兵的先进模范事迹，表彰奖励师德先进个人，凝聚教育正能量，传递职业好声音，整体提升全区师德师风建设水平。
三是拔节提质。我们以党建为统领，打造新时代教师队伍，以“拔节蹲苗”“蓝青工程”及特色教研为载体，做到促进教师专业成长的同时，促进党员教师提升党性修养。加强与青海师范大学“教育改革先行实验区”的深度合作，深化人才引进及培养模式改革，多维度引进高层次人才，构建“课程引领、课题引领、人才引领，课程建设现代化重构、育人活动品质化推进、教师素养专业化提升”的“三引三化”模式，持续推进课程改革，提升区域教育教学质量。引导党员教师在专业发展的过程中，亮身份、出成果，成立“党员名师工作室”“党员育人先锋岗”，通过“一对一”结对帮教，履行“传帮带”的责任，深度探讨教书育人过程中积累的好思路、好方法、好策略，以点带面辐射全区，引领更多教师向名师和专家型教师奋进。推进党支部书记党建带头人、学术带头人“双带头人”培育工程，为打造基础教育核心区筑牢党建基石。
四是智引未来。我们通过实施少先队活动课，加大对思政课的研究，明确班主任、思政理论课教师、少先队辅导员等工作职责，建立科学的工作标准和奖惩制度，加强对思政工作者的引导和管理。我们以党建为引领，推行“1333”家校共育工作机制：“1”即一个总体目标，以“整合家庭及学校教育资源,达成教育的一致性,提高教育的实效性”为总目标；“3”即教育局、学校、家庭三级联动体系；“3”即议事决策、监督评估和激励机制三项制度；“3”即打造“红领巾悄悄话平台”、创建“家校通互动平台”、“让父母课堂与心理教师成长同行”三项举措。通过“教育大讲堂”等专题培训，分层次、分类别对全区学校心理健康教师进行专业化培训，提高其基本理论、专业知识和教学能力，对学生、家长给予帮助和指导。自2019年以来，城中区家庭教育讲师团“父母课堂”持续开讲，形成了家校共育的新格局。
（作者系青海省西宁市城中区教育工委专职副书记）
