儿童小说常常是现实生活最灵敏、最真切的写照。在闻婷的儿童小说《梧桐祖殿里的少年》里，我们看到了作家所表现的鲜活、动人的现实生活。
书中，每一位普通人都有着自己的现实关切。男孩小满关切自己的考试成绩，因为有了好成绩，他就可以避免在假期上补习班，而回家乡和爷爷一起居住。女孩叶知秋关切自己的古琴，思念自己逝去的母亲。其他的人物也关切着自身生活中的大小事情。
这些现实关切构成了小说中角色的行动逻辑。通过描绘各个角色因关切而产生的言行和想法，作家用文字勾连起角色的互动网络。萦绕着乡愁、令人难忘的故乡，也被作家用小说的方式构筑起来。在人物及故乡的变与不变之间，岁月中的历史和人生被浓缩在了冬去春来的大半年时间里。这显示了作家在小说创作中的驾轻就熟和从容自在。
对男孩小满而言，不变的是他对梧桐祖殿里春神的信赖。不管是对亲人死亡的恐惧，还是因为父母关系而产生的焦虑，心底的这些秘密小满都只向春神诉说；变化的是，通过和想象中的那个外形与自己相像的春神对话，小满逐渐“消化”了焦虑而获得了成长。对小满爷爷而言，不变的是对家人、村人、家乡的情感；变化的是，现实让自己不得不接纳正在老去的事实。对女孩叶知秋而言，不变的是妈妈的去世深深影响了自己，无法走出伤痛；变化的则是自己在与小满、青堂爷爷等善良的人们相处之中感受到的关爱，温暖了自己。
因此，这部小说最大的魅力在于，记述萦绕在心中的乡愁，但却不是仅仅在诉说过往的一切，也不仅仅演示角色心中已有的伤痛，更是用文学的方式成功地讲述了每个人物生活中不断“更新”的内容，人心对人心的疗救过程。
文学无法拒绝生活内容的“更新”，只能用符合文学的方式去叙述改变中的现实。当村播、民宿等有着时代气息的生活细节，改变了既有的民俗进入文学叙事，恰恰给了文学思考和探索自身所包含的记述、思考和引领现实能力的契机。
在儿童小说《梧桐祖殿里的少年》中所表现出的对过往的深切体谅，对当下的真切关爱，让我们看到了乡愁的现实与浪漫。乡愁被置于一个绵延的生命过程之中。读罢小说我们会看到，乡愁既存在于孩子脑海里现实生活与想象世界的交错之中，亦存在于时光流淌里每一代人对生活的热爱之中。
（作者系杭州电子科技大学人文学院讲师）
