星星之火，可以燎原。1921年，在嘉兴南湖上，红船迎风启航；而在苍翠的文伟山下，张家边人在原来集贤学校、仁安学校、康乐学校、起凤学校的基础上创办了张家边乡高级小学校（1998年9月更名为中山火炬高技术产业开发区第一小学，以下简称“开发区第一小学”）。跨越百年，在中国共产党的光辉下成长，在文伟山下启航，开发区第一小学见证了岁月的变迁，历任先贤筚路蓝缕、披荆斩棘，用智慧和心血谱就百年弦歌，跨越沧海桑田。
中山火炬高技术产业开发区第一小学本着共生教育、多元发展的办学理念，求实创新，精心培育学校文化；和谐发展，争创品牌特色学校。学校于1997年获评广东省一级学校，2004年成为广东省现代教育技术实验学校，2016年获评广东省书香校园，是中山市10所课程改革样本校之一。今天的开发区第一小学正昂首阔步走在特色办学的大道上。
百年沉淀
蕴书香校园
书本是少年的精神家园，朴素隽永的文字充满着力量，生动鲜活的故事陶冶着情操，短小精悍的哲理闪烁着智慧。少年当遨游书海，以学致知，把阅读作为一种生活习惯，作为一种精神追求，才能看见无限广阔的天地，拥有更加深邃高远的心灵世界。百年沉淀，书香馥郁。开发区第一小学用百年时间打造书香校园。
学校一方面不断营造校园文化氛围，建设浓厚典雅的校园文化环境。有内藏丰富的图书馆，学生可以自由挑选书籍，和好书交朋友；有寓理于景的美德园，格言故事伴随着鸟语花香，情、景、理三者相融，浸润学子心灵；还有展示自我的书香长廊，记录学生的学习过程，让每名学子都有属于自己的记忆之地。
另一方面，学校也采取了多种多样的措施，传承书香。
学校建立了两个课题，一是“中华传统美德美文诵读校本课程的实践研究”，以校训“知书达理，志远行健”为主题切入，开发美德美文诵读校本课程。对于教师，在学校的引导下，教师们也自发组织诵读沙龙，每个人站在台上深情地演绎他们喜欢的文学作品，达到了寓学于乐的目的。二是“中华优秀传统文化视域下习字立人小学书法特色教育的实践研究”，以书法碑帖经典及书法文化为基本教育内容，开展多样化习字立人的校本书法文化特色教育，引导师生传承书法文化，培育了学生优秀品性。
在这样的氛围下，学生得到了智慧的启迪、信心的鼓舞，得到了成长的力量、精神的灌溉，滋养爱国主义情怀，理解深刻的思想、睿智的思维和伟大的精神。
百年探索
寻家校共生
开发区第一小学充分发挥家庭教育的作用，从“一支班主任队伍，一套适合家长阅读的教材，一个优秀家长评选的激励机制”出发，学校形成了以《父母课堂》一书作引领、以班级为单位、以学生的父母代表做主讲教师、以学生家长为学员的“四个以”家长学校办学模式。
此外，学校在建立体验式家庭教育、改变家庭教育失衡方面做出了有效尝试。学校创造性地从父爱入手，通过学习、交流，树立学习型家庭建设的理念。例如，在陪伴阅读以及打造书香校园的过程中，建立良好的父子（父女）关系，以此来增强家庭教育的作用。
百年坚持
育莘莘学子
戎马岁月，革命先辈在战火洗礼中练就克敌制胜的本领；和平年代，时代少年当在勤勉奋斗中锤炼品格，将来为国家发展贡献一份力量。开发区第一小学以劳动和体育入手，磨炼学生意志。
20多年来，学校一直重视学生综合实践劳动教育，坚持以劳动教育为突破口，逐步形成了“自觉育劳，以劳培德”的劳动教育特色育人模式。不仅让学生树立了正确的劳动观，养成了良好的劳动习惯，而且培养了学生多种能力，发展了学生的个性特长。
另外，学校也重视体育在育人方面的作用，广泛开展趣味田径体育运动。学校结合学生实际，围绕跑、投、跳开展游戏性、趣味性较强的活动，提升学生体育兴趣；通过大课间全体参与、体育课上系统渗透、社团项目特色发展的途径，在运动时间和效果上得到保证。几年来，学生体质明显增强，精神面貌更好了。近10年来，学校被授予推行国家体育锻炼标准先进单位和田径传统项目学校等荣誉称号。
百年沉淀，不忘本心。酒经岁月贮藏而酿醇味，树经养分积累而壮枝叶，这是时间的堆叠、内蕴的积蓄。开发区第一小学自建立之初便一直把为党育人、为国育才的光荣使命作为目标，始终坚持在这条路上不断前行。
（蔡长青 李春雨 叶潘河）
