“觉”这个字有两个读音，什么时候读jiào，一个人从醒到迷叫jiào，从迷到醒是jué。传统教育就是让每一个人jiào，现代教育要让每一个人jué。
“觉”字是怎么写的？上面是一个“学”，下面是一个“见”，见是什么？你知道圣陶学校的学生通过学看见了什么吗？看见了他自己未来50年之后的人生。圣陶让每一个孩子最终看见了谁？看见了自己。那么，大家来到圣陶学校，又见了什么？有的人见到的是圣陶学校怎么只有学习，怎么没有吹拉弹唱？
教育是什么？教育就是让池塘里生长出鱼来。梭罗在《种子的信仰》里写道：如果你在地里挖一方池塘，很快就会有水鸟，两栖动物以及各种鱼类还有常见的水生植物如百合等等，你一旦挖好了池塘，大自然就会开始往里面填东西。所以，我们把明白教育真相的校长叫“明校长”，把明白的教师叫“明师”，今天的中国需要的是这样的“明师”。所以，圣陶学校不是名校而是“明校”，圣陶才是一个明白人的学校，圣陶在培养明白人。
大家知道，改变一所学校要从哪里开始着手？来圣陶学校学王天民有什么用？什么决定杯子里水的形状？是杯子。许多学校课改搞不好，缺的就是像王天民这样的人。
圣陶学校有内在的成长模式，其内在的精神成长模式是“梦想+行动=神奇”，它的所有神奇都来自于梦想和行动。在圣陶学校什么叫梦想？圣陶学校就是解决了两句话的问题，第一句话是什么？圣陶学校人人知道为什么活着，这就叫梦想。圣陶学校的行动又诠释了第二句话，知道如何活。
圣陶学校的核心是两个字“兴趣”。一流教师教状态，为什么一流教师教状态？接下来这句话是对王天民的解读，大家知道吗？一个76岁的老人说，“我从来不累，从来不苦”，为什么？因为他在干最愿意干的事，干自己有兴趣的事，能叫苦吗？需要给王天民减负吗？
圣陶的孩子怎么样？相信大家都看到了他们的自信。圣陶的孩子对自己的生命都有一种高价值感。
这是怎样形成的？第一，圣陶是一个看不见的池塘。为什么外地转来的厌学学生在圣陶学校3天就开始主动学习了？环境、生态、文化、机制，圣陶学校有一个看不见的池塘，用王天民的话说，这个池塘就叫桃花源，就叫大同世界，就叫极乐世界。
第二，圣陶学校的评价非常有意思。需要奖励的时候，就让你多上一节课。要奖励一个人有无数可能，第一个是发钱，第二个是发奖牌。为什么圣陶学校是这样的呢？我觉得这才是价值观的导向和引领。
第三，让每一个人获得这种成就感，让每一个人都觉得自己了不起。正是因为有了这种东西，在圣陶学校才形成了一个奇观，这就是学习即信仰。在圣陶，学习是师生共同的生命方式，也是情感态度价值观的呈现。由于集体的认同，学习变成了最高尚的一件事，学习也就成为一种生命的方式。
（作者系中国教师报总编辑助理）
