7月19日晚，克服了洪水肆虐带来的路途不便，克服了炎炎夏日带来的高温酷暑，20多个省份的200余名教师，从不同的地方、以不同的方式穿越千山万水，以簇拥的姿态齐聚湖北省武穴市师范附属小学，开始了第二届“教育行走”教师公益研修夏令营的“破冰之旅”。
一位位教师走上舞台，或握手、拥抱，或随兴表演一首歌、朗诵一首小诗，或讲述自己对“教育行走”的感想和向往，率性而为，毫无做作。在阵阵惬意的笑声和掌声中，所有与会者不再陌生，成为一个探索教育真谛、追享教育幸福的整体。
“人生需要自己去设计，需要用自己的脚去行走。”教育学者张文质的话道出了教育行走的内涵。专家讲座、反串课堂、叙事研究、艺术熏陶、沙龙对话、生命行走……短暂的4天时间，大家以簇拥的姿态分享不同的教育理念，感悟教育的真谛，开拓属于自己的教育之旅。
向上的姿态
教育行走，让大家的思维火花碰撞，让大家的心灵自我觉醒，让大家拥有向上的姿态和力量。
湖南大学72岁教授雷祯孝所作的《教育的三大改变》讲座，阐述了三个观点：教育要发展，教育名称要改变；家长称呼要改变；师生关系、课程结构要改变。
来自纽约州立大学的博士戴耘从围棋的人机大战告诉我们，在人工智能时代应该有什么样的教育。要想取胜，需要有这几大法宝：好奇、反思、批判、创新。
“理想很丰满，现实很丰富”是江西省弋阳教体局局长方华的精辟观点，他从“理想”和“现实”两方面进行分析，形成家校互动方式——做真正的教育合伙人，实现“用良好的校风影响家风改变民风”的教育理想，从而推动教育的发展。
“你的潜能，你的范儿”是充满爱和智慧的湖北省特级教师、武师附小校长涂玉霞的教育理想。涂玉霞以独特的“使命感、价值感、幸福感”，引领着附小人走在理想教育道路上。
《小学数学教师》主编陈洪杰从“怎样的课是一堂好课”、“评课的层次”、“评课的追求”三方面，阐述了教育要面向全体、关注差异，要能促进学生新的成长。特级教师王木春通过《民国课堂的回望与思考》，让大家懂得大师小师都是教师，做独特而优秀的自己才是最重要的；王维审和侯登强的《教育叙事与心灵成长》的举例分析，改变着每个教师的观念：拿起笔，记下教育点滴，叙写教育故事，慢慢改变自己；教师杨林柯的《推动自己，就是推动教育》，要想自己的教育改变，就先改变自己；草根教师卜庆振的经历更让所有人惊叹，他的春天如此美丽：作词填词开发校本课程、班本课程，爱学生开发家庭课程；爱音乐跨地域、跨学科将课程开发得更远更广……他用自己的成长告诉大家：“只要心儿未死，野百合也有春天”；张文质从“身体篇、志趣篇、成长篇”三方面再现了养育女儿做父亲的过程，让大家深信不疑：一个优秀女儿的背后，原来有个好爸爸！
不同的讲述者，不同的风采，带给大家的是不一样的触动和思考。但有一样是相同的，那就是对教育的初心不改，执着不变，向上的姿态不变。
一朵朵鲜花在行走中舒展
TED演讲是最充满激情的时刻。
四川绵阳的教师钟锦钰向大家讲述了她所在的“学习成长共同体”，诠释了“教育行走”——遇到问题，不退缩，而是走向新的路途。武穴实验小学教师刘彩霞提出了未来学校教育应该是个体人文素养的和谐提升。武穴实验二小教师杜韧战从“生命教育”入手，介绍了学校尊重学生个体差异、尊重学生潜能发展取得的成绩。教师黎修远的《游学台湾的见与思》，则对比了台湾与大陆教学的差异。每一次演讲，虽然只有短短的20分钟，却带给人们强烈的冲击。
最能体现参与性与生成性的是“沙沙沙龙时间”。营员们在“我的生命在路上”、“对我影响最大的一本书”、“我生命中的重要他人”、“寻找和发现未知的自己”、“乡村教师的幸福之道”、“管理的智慧和智慧的管理”等系列沙龙主题中，自愿选择参加。互动中，所有参与者都忘记了时间，陶醉在心与心的碰撞、交流和畅谈中……这是一次语言的沙龙，更是一次生命行走的陈述，为了自由，为了希望，为了诗意和远方……
“行走”不仅仅在舞台中央，也可以漫步于学生中间。教师陈燕虹的《亡羊补牢》、教师柳咏梅的《统筹安排》、教师王婷婷的《colours》，三节反串课堂引发了大家的思考：反串课堂不是为了名师的精彩绽放，是在名师光环下让我们看到他们的勇气和胆识，在陌生的领域挑战，在习惯喝彩的课堂切脉平常和局限。
荡涤心灵，关注生成。7月20日上午，来自山东济宁的教师戴荔领着大家一起诵读诗歌《相信未来》，点燃了全体教师的激情。随后两天，“晨诵时刻”成为夏令营思想行走、唤醒生命的仪式。独诵、领诵……武穴实验小学教师汤轻慧、天津的教师高晔先后以张基广校长的《你交给我一个孩子》和张文质的《葡萄熟》为媒介，以诗歌的方式让教育的魅力逐渐舒展。
在每个人的参与和生成中，教育行走的枝蔓在不断舒展……
聚散有时，相约有期。7月22日晚，“人生自须有欢歌”歌舞晚会上，大家欢歌热舞，大秀原汁才艺，尽展行走真情。
有不是音乐教师却唱得像音乐教师的女中音；有不是教师的媒体编辑，深情演绎《我只在乎你》；有东道主武师附小的男女对唱，且歌且舞；有铜陵、合肥的旗袍美女黄梅戏演唱《谁料皇榜中状元》；有小帅哥的竹笛演奏；有最原味的高晔和周小珍的诗朗诵；更有庞大阵容的重庆彭水29人团队原生态民歌演唱《叫阿依》……
最后，镜头定格在武师附小涂玉霞校长将旗帜交给下一届“教育行走”承办学校——福建厦门英才学校。行走给我们力量，让我们在行走中发现自己，磨砺自己，改变自己，蜕变成独特而又优秀的自己。
