作为一个80后的从教者，回过头来想想，师恩是一个永远说不完的主题。在过往的岁月里，许多老师都有恩于我，其中初中班主任、语文老师陈华军对我影响很大，可以说对我的世界观、人生观、价值观都产生了深远的影响。
陈老师对我的第一个影响是世界观、观世界。世就是自我、自然与社会，界就是界限、规则，我们怎样在与自我、与自然、与社会的关系中处理好界限、规则，是我所理解的世界观。陈老师中师毕业后就在乡中心校教初一语文。刚开学，陈老师就让全班学生练字，每天中午自习的时候，他亲自教我们练字，在黑板上一笔一画地教。我们刚开始还有兴趣，重复练多了总觉得没意思，就开始应付，写得龙飞凤舞、张牙舞爪。陈老师严令我们重写。他说：“写得一手好字，将来有用，一笔一画都要写得规矩，顿笔就是顿笔，竖钩就是竖钩，都有规矩、规则。”现在想来，我们与世界相处就是这样，界限、规矩、规则是必须了解和遵守的，与自我的内心相处是这样，与自然相处是这样，与社会中的人和事相处更是这样。
第二个影响是人生观、观人生。要做什么样的人，要过什么样的生活，这就是人生，是我理解的人生观。上初中时，我的成绩一直名列前茅，初三上学期我开始有点沾沾自喜，飘飘然起来，对学习也没那么上心了。晚上，我开始熬夜看电视，导致白天上课无精打采，月考成绩下滑严重。陈老师得知我晚上看电视的事情，严厉地批评了我，但我印象最深的是他语重心长地对我说，“你读书是为了什么，为了谁？不是为了父母，而是为了自己，过更好的生活。你将来肯定比老师发展得更好。”朴实的话语至今回响在我耳边，陈老师带给我的是做人做事的积极态度。
第三个影响是价值观、观价值。世间物品、事情、选择、交换都有其价值，最重要的是拿什么去衡量、怎么衡量，这是我所理解的价值观。我读高中、大学乃至工作以后，每次遇见陈老师，他总会高兴地对我说，“我中师毕业后到乡中心校任教，一直是一名普通教师。我从不羡慕其他人的干部身份，因为我教出了一批优秀的学生。以前调皮捣蛋的学生，现在常常回来看我，真是值了。”价是市场经济的一个定位，值是社会和内心的一个天平，陈老师的话常成为我掂量人生的一杆秤，一个标准，一种提醒。
雅思贝尔斯的经典名言：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。陈老师就是那棵摇动我的树、推动我的云、唤醒我的灵魂。大学毕业后，我回到成都成为一名教师，现在管理一所学校，希望我能像陈老师那样，努力做好那棵树、那朵云、那个灵魂。
（作者单位系四川省成都市泡桐树小学）
