从2005年9月开始，海门教育人追随新教育，寻找和携手越来越多“相同尺码的人”，守望每一个日子，坚守每一间教室，用自己的创造性实践，丰富着新教育实验的内涵，改造着自己的教育生活，在海门大地上催生了一个区域新教育实验的典型。
海门新教育实验的推进，是局长引领，教育行政、研修、培训、督导等部门整体联动，市、集团、校（园）三级全员参与。其形成的基本经验有：以共同愿景作为新教育实验的发动机；以创新机制作为新教育实验的推进器；以行动项目作为新教育实验的主抓手；以丰富活动作为新教育实验的催化剂；以卓越典型作为新教育实验的风向标。
10多年的探索，海门新教育人收获了幸福，享受了成长，好教师层出不群，区域教育质量获得了持续的攀升，其教育社会影响得以不断扩大。
