广西民族大学相思湖学院自2002年成立以来，始终坚持立德树人根本任务，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，在人才培养过程中始终坚持做到“党建引领，‘五度’育人”，育人和育才都取得了明显效果。
以培养学生社会主义核心价值观为导向，坚持以“向度”育人
所谓“向度”，就是坚持正确的人才培养方向。进入新时代，如何让学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，已经成为大学必须重视的问题。广西民族大学相思湖学院党委主动回应时代关切，主动探索解决问题的办法。一是牢固树立教育为社会主义服务和为生产实践服务的理念，自觉坚持社会主义办学方向。二是引导学生树立和践行社会主义核心价值观，始终做到把社会主义核心价值观融入教学的各个环节。三是强调社会主义核心价值观培养的全程性，为此，学校要求在人才培养方案中强化社会主义核心价值观的引领；在人才培养目标中，突出社会主义核心价值观的作用；在课程体系中，强化社会主义核心价值观的内容；在毕业要求中，严格社会主义核心价值观的考核；在教学过程中，融入社会主义核心价值观教育。通过全员重视、全过程贯穿、全方位渗透的培养方式，学生牢固树立了社会主义核心价值观。
以培养学生掌握习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，坚持以“厚度”育人
所谓“厚度”，就是夯实学生的理论基础。理论是行动的指南，新时代以来，学校一直坚持把宣传、贯彻、落实习近平新时代中国特色社会主义思想当成引领大学生发展的重要任务。一是成立广西民族大学相思湖学院“习近平新时代中国特色社会主义思想讲习所”，学校领导带头在党课中宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，推进一体化学习、整体化运用、大众化普及。二是及时完善人才培养方案，明确把习近平新时代中国特色社会主义思想当成思政课体系的重要组成部分，把学习新思想、新理念课程化。三是强化宣讲队伍建设，学校成立了以党委书记为团长的宣讲团，各二级学院党支部书记全员参与宣讲活动。理论学习的组织化、系统化、深度化，有效帮助大学生掌握新思想、新理论，更让大学生有效地增加了理论厚度，为他们明辨方向、坚定理想信念奠定了厚实的基础。
以培养学生的思想自觉和信仰为主线，坚持以“长度”育人
所谓“长度”，就是做到全程育人不断线。学校党委始终把培养学生的思想自觉和共产主义信仰作为主线，坚持做到“全程育人”的“长度”不留空白。为此，学校重视在培养过程中开展系列活动。一是通过课程思政的方式，把党的思想、理论、立场、路线及要求渗透到课堂教学中，做到人人讲思政、课课有思政。二是开展系列主题活动。近年来，分别围绕“不忘初心、牢记使命”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题教育，在大学生中开展“不忘学习初心、牢记成长使命”主题团日、主题班会活动。各基层党组织则认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，组织召开组织生活会，交流学习体会等。三是重视过程考核与评价，及时表彰在学习、宣传党的思想和理论中涌现出来的先进个人和集体，通过榜样引领大学生增强学习的主动性、自觉性，增强学生对共产主义的信仰。经过探索实践，学校构建起课程学习、主题活动、考核评价的主线，这条主线有效培养了学生的思想自觉和对共产主义的信仰。而这样的自觉和信仰又为他们提供了源源不断的强大动力。
以培养学生忠诚的爱党爱国情怀为任务，坚持以“亮度”育人
所谓“亮度”，就是以创品牌、创特色育人。爱党爱国情怀是新时代大学生必备的思想品质，广西民族大学相思湖学院通过颇有特色的“亮度”育人方式，全力推进这种可贵品质的培养。一是充分发挥学校党委的政治核心作用，加快构建学校党委、学院党总支、基层党支部、党员“四位一体”组织体系，打造“一总支一品牌、一支部一特色”党建品牌。文化与传媒学院的“北斗计划”党建品牌、艺术与设计学院的“艺心向党”党建品牌、商学院的“五彩党建”党建品牌、理工学院的红“e”领航党建品牌、法学院的“天平行动”党建品牌及管理学院的“红领计划”党建品牌成为引领学生发展的重要阵地。学校目前有自治区级五星支部4个、四星支部5个、三星支部8个，法学院第二党支部2021年入选首批新时代广西高校党建工作样板支部培育创建单位。二是创建“大学生素质能力培养工程”品牌，该品牌坚持以应用型本科人才培养为导向，将职业道德与职业精神，团队合作能力、表达能力、调研能力、行动力等五大素质能力培养目标贯穿于思政课教学，形成了“说+读+写+唱+演+做”实践教学系列品牌，有效增强了学生对党和国家的热爱。三是创建了课程思政教育实践基地品牌——“那园”，通过“思政+劳动”的方式培养学生自觉贯彻落实党的教育方针的情怀。
以培养学生互助互爱的精神品质为目标，坚持以“温度”育人
所谓“温度”，就是在人才培养过程中，重视感情育人。互助互爱精神是新时代大学生必备的人文精神，这种精神也是社会主义核心价值观的具体体现，更是学生今后可持续发展的重要精神品质。广西民族大学相思湖学院党委高度重视这种人文精神的培养。一是牢固树立“学生中心”的理念。学校党委副书记、校长农克忠提出：“学生的事是学校本分的事，学生的事是必须办好的事。”他还要求教职员工做到“爱生如子”，要把学生当成自己的孩子一样来对待，全力帮助他们成长成才。在这种理念影响下，学校形成了尊重学生、爱护学生、助力学生成长的浓郁氛围。二是重视“引路人工程”建设。学校每年都重视开展全体辅导员业务培训，内容涉及党史学习教育、资助业务培训、心理健康教育培训、就业培训、学风建设。法学院辅导员李小亚获得2020年度“广西高校辅导员年度人物”和第十三届“高校辅导员年度人物”暨2021年“最美高校辅导员”称号，商学院辅导员黄释谊获得广西高校第十一届辅导员素质能力大赛三等奖。这些优秀的“引路人”，有效传递了学校的温暖。三是重视构建“爱”的服务网络。从学生入学协助办理入学手续、帮助困难学生办理助学贷款、学习过程的全程帮助，一直到学生就业、创业全方位指导，这条“爱”的网络从不掉线，学生也从这条线中感受到了温暖，汲取了前行的力量。四是构建助力学生健康成长的心理咨询服务平台。这个平台的特色是形成了“学校+学院+班级+宿舍”“心理教育+心理实践+心理咨询+心理引导”的“四纵四横一平台”心理育人模式。同时在全校范围内建立起由宿舍长、班级心理委员、各系、咨询中心组成的平台，该平台集心理普查、心理预警及干预、心理咨询与服务于一身，有效帮助大学生及时排除心理障碍，也有效让他们感受到学校贴心服务的温暖。这些充满爱的措施，有效培养了学生的大爱精神，这种爱的基因，已经成为学生走向未来的宝贵财富。
广西民族大学相思湖学院的“党建引领，‘五度’育人”取得了丰硕成果，从2019年到2022年，66名学生获得国家奖学金，1289名学生获得国家励志奖学金，1355名学生获得自治区政府部门奖学金，10854名学生获得国家助学金，109名学生考上硕士研究生，最近三年的就业率都超过全区平均水平。学生毕业后扎根广西、走向珠三角等经济发达地区，甚至进入东盟各国就业、创业，受到广泛好评。现在，学校正处在转设、转型、转轨的关键时期，学校党委将继续加强对学生的引领，为学校高质量发展提供更为坚强的政治保障。
（广西民族大学相思湖学院党委书记 黄大周）
