高质发展，砥砺前行，近三年来，陕西省汉中市实验小学为加快推进教育事业高质量发展，在实践中勇于探索、敢于担当，以集团化办学为发展思路，成立实验小学教育集团，下辖本部、南关学校、舒家营学校三所学校，以此推进优质教育资源共建共享，打开了集团化办学的新格局，推动学校向高质量目标迈进。
“1335”管理新模式
一个党总支。实验小学教育集团以党建引领为主线，在党组织建设、学校发展中长期规划和教育体制改革等方面，实行党总支领导下的校长负责制。由校长制定发展蓝图，带领全体教职工造梦、承梦、圆梦，让“学校人”变为“集团人”。
三个党支部。实验小学教育集团三所学校分别成立党支部，负责落实教育行政主管部门及集团党总支的决策部署，统筹加强学校日常管理；三个党支部分别下设工会、团支部。“三重一大”事项由集团校委会讨论决策，集团党总支书记具有一票否决权。
三个职能部门。实验小学教育集团以核心校成熟且科学的制度为基础，进行复制、衍生、完善，形成有利于长远发展的管理体系和制度框架，并通过办公室、督导室、纪检处三个职能部门统筹协调完成党风廉政建设、师德师风建设和相关工作的督导评估，推动集团工作在制度下规范有序运行。
五个中心。实验小学教育集团遵循“成长共同体”的理念，按照“优质带动、优势互补、逐步覆盖、共同发展”的工作思路，设立五大中心，即学生发展中心、教师成长中心、信息资源中心、服务保障中心、质量评价中心，确保集团起步快、过渡稳、运行畅、成效显。
“1+1”管理新举措
名校“1+1”。实验小学教育集团按照“四同步、八统一、五共识”的工作思路，根据强统筹、建机制、补短板、抓落实、上水平的原则，高点定位、高标推进，激发成员校办学潜力，着力打造在汉中市具有影响力的现代化基础教育集团。
管理“1+1”。实验小学教育集团强调“一盘棋”思想，按照“四同步、八统一、五共识”原则高效组织开展各项日常工作，确保三个校区思想同心、目标同向、行动同步。
师资“1+1”。实验小学教育集团制定《汉中市实验小学教育集团教师交流轮岗制度》，积极推进管理人员和三级三类骨干教师交流轮岗。通过集团教研、跟岗学习、交流轮岗、建立名师工作室等方式，盘活教师资源，打通师资交流互动渠道，搭建教师专业发展平台。
硬件“1+1”。实验小学教育集团积极筹措资金，加快基础设施建设步伐。通过三年努力，完成了南关学校文化建设、校门改造和教学楼续建工作；完成了本部的提升改造工程；2022年，舒家营学校新建的教学楼和运动场投入使用。
“三有两化”新提升
教师有实力。实验小学教育集团本部向南关学校和舒家营学校派出省、市、区级骨干教师38人，为集团学校培养省、市、区级骨干教师9人，使教育集团成为名校长、名师、名班主任的孵化基地，骨干教师和青年教师的成长基地。
校园有活力。实验小学集团学校坚持“五育融合”，浸润桃李芬芳。同时创新发展，彰显办学特色，努力打造“五和”校园文化，即建设“和美”校园、打造“和雅”教师、构建“和润”课堂、培养“和乐”少年、形成“和洽”团队，使学校焕发出蓬勃的生命活力。
办学有品质。南关学校从2018年归并时只有73人，发展到2022年的755人，成为一所新优质学校；舒家营学校纳入集团不到一年，生源大量回流，办学品质显著提升，办学声誉与日俱增，取得了良好的社会效益。
教育智慧化。实验小学教育集团努力实施智慧校园生态体系建设，建立适应“人工智能+STEM教育”时代的“学校大脑”，进一步促进了现代教育技术和课堂教学的有效融合。
集团品牌化。实验小学教育集团通过优质学校带动引领，使优质教育资源实现拓展延伸，薄弱学校的办学质量得到全面提升，缩小了校际和城乡教育差距，坚定了实现“2024年擦亮陕南汉中实验教育集团品牌”战略目标的信心。
截至目前，实验小学教育集团荣获国家荣誉奖项11个、省市级荣誉奖项100余个，收获了良好的口碑和信誉，为汉中市教育事业的快速发展提供了良好范式，为实现“教育集团化、集团名校化、名校品质化”的高质量发展目标奠定了坚实的基础。
（陕西省汉中市实验小学教育集团党总支书记、校长 张红安）
