内容提要：塘沽实验学校教育集团是滨海新区教体局首批集团化办学批准成立的教育集团，共有三所成员校，分别是总校塘沽实验学校，成员校塘沽远洋城小学、塘沽实验滨湾小学（在建）。三校结构稳定、互为支撑、彼此依存，共同筑牢黄金三角格局。
塘沽实验学校教育集团是滨海新区教体局首批集团化办学批准成立的教育集团，共有三所成员校，分别是总校塘沽实验学校，成员校塘沽远洋城小学、塘沽实验滨湾小学（在建）。三校结构稳定、互为支撑、彼此依存，共同筑牢黄金三角格局。
塘沽实验学校教育集团总校塘沽实验学校始建于1952年，已有71年的办学历史。学校先后被评为天津市首批文明单位、天津市普教系统模范集体、天津市首批三A学校和社会力量办学先进单位、全国中小学现代教育技术实验校、天津市教育系统中小学德育工作先进学校等。
目前，学校有正高级教师、特级教师1人，市区级骨干教师30余人，多名教师在教师教学大赛、天津市双优课等重要教学赛事中获得国家级、市区级荣誉。学生在合唱比赛、民乐比赛中连续获得市级奖项，健美操队连续获得全国大赛奖项。
塘沽远洋城小学是教育部命名的 全国青少年校园足球特色学校 。建校13年来，塘沽远洋城小学始终坚持以人为本、个性化管理模式，以 建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，培养一个阳光健康、勤学儒雅的学生群体，创办一所快乐和谐、持续发展的知名学校 为办学目标。
学校在2020年被全国跳绳运动推广中心授予 全国跳绳运动推广中心学校会员单位 ，2022年被中国信息学会教育分会授予 家校社协同育人数字化项目实验校 ，被天津市运动组委会授予 青少年体育后备人才学校突出贡献奖 。学校多年蝉联滨海新区 三跳 团体冠军，2021年获滨海新区中小学春季田径运动会小学组第一名。
塘沽实验学校教育集团各成员校办学理念、办学目标、办学愿景一脉相承，秉承宗旨、趋合时代，形成了塘沽实验学校教育集团的理念系统，以此统领整个集团的办学文化和发展方向。党组织领导的校长负责制以集团章程为纲领， 理事会+执行团队 横纵板块以清单化思维实施大部门清单管理。
塘沽实验学校教育集团坚持 以艺体教育为载体，促进学生全面和谐发展 的办学特色，发挥艺体独特的教育功能与魅力，推进各校素质教育蓬勃发展，达到艺体辅德、艺体益智、艺体养性、艺体增彩的效果。
塘沽实验学校教育集团本着心育理念，挖掘成员校心育资源，触发心育火花。课题实践研究、主题团辅活动、个别心理辅导、心理委员陪伴、 心灵邮局 信箱、家长课堂推送 两校共同打造 育心 品牌，为孩子们筑造了一条自信满满的成长路。
塘沽实验学校教育集团各成员校积极探索思政课程与少先队活动合力育人的实践路径，利用行走的 思政课 、动态的 少先队活动课 ，加强思想道德建设，打造全员全过程全方位育人格局。
在 双减 政策的大背景下，全方位提高教育教学品质，贯穿于每一所学校的每一天。塘沽实验学校教育集团聚焦课程、课标、课堂、课改、课题，依托 互联网+教研 模式，以集团教师发展中心为核心，构建学科组、名师工作坊、青蓝工程为基地的 一心多元 教研体系。
近期，塘沽实验学校教育集团拟定了《塘沽实验学校教育集团办学章程》，以章程为核心，将逐步逐级完善各项制度建设，建立以共同愿景为灵魂、以制度体系为框架、以规则程序为纽带的集团运行机制。依据集团章程，形成结构合理、分工明确的责任体系，进一步明确集团化办学提档加速的发展方向，夯实高质量教育发展根基。
在充分分析集团内部治理逻辑的基础上，塘沽实验学校教育集团将立足 以核心素养为基础的学生发展 这一原点，强化学校教育主阵地作用，让教师的教、学生的学、学习的评进行深度嵌套和协同配合。同时，创新 党建+ 模式有效促进学校高质量发展；推进 名师+ 研修共同体强师模式；搭建 名生+ 成长共同体平台，借助 共立管理制度和考核办法、共建有效课堂、共研教学与育人策略、共享优质资源、共控教学过程和质量 的发展路径，积极探索学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等方面行之有效的策略，以更加坚定的信念和专业追求夯内功、强专业，更好地引领实践、更好地突破难点、更好地推广辐射、更好地擦亮品牌来润养每一名集团校的学生。
