内容提要：日前，南开区举办以“新时代新使命：基于核心素养培育的教育实践与创新”为主题的“京津冀甘”四地基础教育研讨会，四地百余名教育工作者齐聚一堂，探索核心素养背景下的学科教育、学校管理与实践创新的新模式，建立共研、共创、共享的区域合作新机制，扩大优质教育资源的覆盖面以实现借力发展，促进京津冀甘教育教学质量全面提升。
天津讯：日前，南开区举办以 新时代新使命：基于核心素养培育的教育实践与创新 为主题的 京津冀甘 四地基础教育研讨会，四地百余名教育工作者齐聚一堂，探索核心素养背景下的学科教育、学校管理与实践创新的新模式，建立共研、共创、共享的区域合作新机制，扩大优质教育资源的覆盖面以实现借力发展，促进京津冀甘教育教学质量全面提升。
在教师专场研讨会上，来自京津冀甘四地的5位优秀教师结合各自工作，分别从不同学科、不同视角，就基于核心素养培育下的教育实践进行了典型发言。在校长专场研讨会上，四地的校长代表分别结合各自学校的管理、实践与创新中核心素养的培育等问题作了精彩发言。
南开区教育学会会长、教育中心主任邬学青介绍，本次研讨会既是四地教育工作者的一次学术交流，同时也是落实国家 京津冀协同发展 战略，促进京津冀三地教育的一次协作交流。同时，利用研讨会优秀教师荟萃的机会，南开区将对口帮扶甘肃的教师培训工作纳入本次研讨会，使研讨会发挥了教育 精准扶贫 的作用。
