10月10日，教育部召开了全国中小学社会主义核心价值观教育经验交流暨德育工作会议。和平区万全小学申报的德育工作经验经过教育部遴选，入选全国优秀案例，并从283个获奖案例中脱颖而出，作为全国七所基层学校之一，以“视频看现场”的形式进行展示。目前，万全小学在校学生2925人，这就意味着2925个家庭正关注着万全小学，同时也意味着将近6000名家长都是学校家庭教育服务的对象。作为基础教育园地，万全小学坚持从家庭教育入手，通过传播引领、互动融合、体验实践三种主要方式组织家庭教育。
传播引领
搭建家校间便捷的沟通平台
通过哪些途径及时有效地向家长传递科学的教育理念；以怎样的形式为家长和孩子搭建沟通交流的互动平台；如何帮助家长走进孩子的内心，帮助孩子理解家长的教育……这些都是万全小学思考的问题。为了解决这些问题，万全小学开展了“家长学校”、“网上家长课堂”、“家长沙龙”、“校长信箱”等多种途径，为家长们创造分享和学习的平台，尤其是学校建立的班级博客，已经成为家庭教育的重要阵地。
信息时代方兴未艾，网络已经渗透生活的每个细节，在这样的大背景下，家长和老师们最担心的就是孩子沉迷于电脑和网络。如何利用网络优势抢占教育阵地呢？2007年，正值博客风靡一时，万全小学对全校师生进行了问卷调查，发现90%的学生和教师家里具备上网条件并掌握上网的方法。于是学校大胆尝试，在全校65个班级建立了班级博客，为学校、家庭和学生之间搭建一个沟通交流、互动融合的平台。
母亲节前夕，班主任李虹在班级博客上发了一篇《母亲节，你准备好了吗？》的文章，随后又以《母亲节悼念母亲》为题写了一篇追悼自己母亲的博文，字里行间流露出对母亲的深深思念，感人至深，引起学生强烈共鸣。短短3天，30多位孩子积极跟帖。家长们惊奇地发现，自己的孩子变得听话了，更关心自己了。看了孩子们的博文，很多家长更是感动不已。活动接近尾声时，李老师发表了一篇博文《每天都是“母亲节”》，告诉孩子们“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的道理，教育孩子们更重要的是常怀一颗感恩爱亲之心。家长们感慨地说：“是班级博客给了我一个解决问题、传递情感的平台。让孩子有机会勇敢地表达爱，也让我们家长能够随时了解孩子的内心，感受他们的成长。”
8年来，班级博客上发生着许许多多的感人故事，截至目前，班级博客发文量达到50多万篇，点击率达到4250万次。班级博客为孩子和家长、孩子与孩子、家长与家长、家庭与学校搭建了更便捷的沟通平台，它实现了各方面之间的平等对话，它受到师生、家长的欢迎，成为家庭教育的新阵地。
互动融合
鼓励家长参与学校教学与管理
请进来，走出去，让家长参与学校的管理、参与学校的活动是万全小学在指导家庭教育方面的有效措施。家长进校园不仅仅是把教学任务布置给家长这么简单，而是让孩子们感受到家校合作，帮助孩子以更健康、乐观的面貌回归家庭，从而在家庭中以及社会中扮演好自己的角色。
目前，万全小学共有115名家长义工，他们都是各行各业的优秀人才，人人拥有一技之长。在学校每周的素质拓展活动课上，都会看到家长的身影，他们教授孩子们插花、消防安全知识、沙画、模拟飞行、烘焙、编织等技能，这些内容新鲜的课程补充丰富了学校课程，带给孩子们震撼与启发，同学们不仅从父母身上学到了多种课本以外的专业技能，更感受到父母的专业精神与爱心。
体验实践
营造教学相长的亲子氛围
万全小学致力于组织各项助力家庭教育的学习活动，营造教学相长的亲子氛围，其中亲子阅读工程与亲子赏佳篇活动就是两项具有代表性的特色活动。学校除了引导家长营造良好的家庭读书氛围外，还开放了学校的图书资源和场地，邀请家长在开放日、阅读课、共读日走进校园，在教室、书吧、阅览室和孩子们共读一本书。同时学校针对不同年级学生水平，还向家长推荐了适合的亲子阅读书目，并在各个班级建立了班级流动书库。
而在亲子赏佳篇活动中，学校每周都会邀请家长和孩子们到校共同观看优秀教育影片，由一个家庭向其他家长和学生推荐影片，发表影评，这种观影形式深受家长与学生好评。此外，学校还多次组织了亲子运动会、爱心菜铺、感恩教育、开放作业等活动，家长亲身参与体验实践活动不仅促进了亲子关系，一些常见的家庭教育问题也在轻松愉悦中悄然解决。
作为百年老校，万全小学秉承“人各其美和以共进”的校训，弘扬良好家风，积极传播和引领科学的家庭教育理念，为家长提供深度体验实践的平台，家校携手互动融合，共同促进家庭教育，共同引导教育孩子系好人生第一粒扣子。万全小学殷切期待着家庭教育提升带来的良好教育效果，期待着学校、家长和孩子的共同成长，期待着美好明天。
