2013年天津高考语文作文题目，上承经典、下接地气、角度多元、形式新颖，是传统与现代、限定与开放的巧妙结合，是对高考作文命题思路的积极探索。
学而知之 见于《中庸》，导语引用了韩愈《师说》。该题典雅厚重，较为贴近学生生活。在知识经济、信息爆炸的时代，让考生谈对多元化求知途径的感受，他们可以联系自身实际，选择适宜的切入点，有话可说、有感可发。
该题留给考生的写作空间较大，如从思维过程切入，可以谈 思而知之 疑而知之 ；从生活体验出发，可以谈 乐而知之 挫而知之 ；从求知方式入手，可以谈 读而知之 网而知之 ；从知行关系着眼，可以谈 行而知之 用而知之 ，等等。该题属于半命题作文，既保留了传统命题作文的构架，又呈现出适度的自主性与开放性，是一道颇具亮点的高考作文题。 赵晖
附：2013年天津卷作文题目
中国自古有 学而知之 的说法，这里的 学 ，通常被理解为从师学习。韩愈就说过： 人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在 而知之 中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。
要求：①不能以 学而知之 为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
