又到一年招考季，不少中学的 实验班 非常吸引考 高分 的学生和家长。除了 市五所 等传统名校，各区县内的优质高中及其初中部也会开办 实验班 ，选派优秀师资任教、日常教学强化管理以及三年后的升学承诺 除了那些绝对高分的考生，考分相对较高的考生和家长往往会被这些招生宣传吸引，是当 鸡头 还是做 凤尾 ？ 实验班 的承诺最终能否实现？这些困惑也着实让不少家长纠结。今天，我们听听几位上过实验班的学生和他们家长的心里话，也请有丰富经验的教学校长和教育专家谈谈他们的看法，希望能给有选择困惑的考生和家长一些启发。
过来人讲述实验班印象
挤进实验班得适应高强度
讲述人：小钦。在市区一所高中实验班就读，即将升入高三。
上初中的时候，小钦的学习算是中上等，名次在年级80~90名徘徊。而两年前中考的出色发挥，让小钦可以在 市五所 择校生和留本校上实验班之间进行选择。小钦父母本着 宁当鸡头不做凤尾 的原则，果断给他报了本校志愿，开学后如愿以偿进入实验班。
从初中普通班升入高中实验班，小钦还来不及兴奋，就被实验班紧张的学习节奏镇住了。高一开学后的第一节班会课，班主任就给全班下了指令 必须在这三年的学习中出类拔萃，否则就是给实验班丢脸，对不起 实验班学生 的名号。这让小钦感到莫名的紧张。
接下来的学习生活可谓紧张，用小钦的话说，就是每天 上课+考试+做题 的 老三样 。除了平时正常上课，实验班的晚自习也比普通班多一节，而且实验班还要额外开小灶，各科老师会找来各地的拔高题让他们练习。很快，高强度、快节奏的学习生活，让小钦这个初中并不是特别拔尖的学生感到了累和吃力，即使拼尽全力也只是在班里30名左右的水平，这让小钦格外泄气。除了学习上的高强度，实验班里，同学之间也经常会留一手。小钦说，有时听到同学之间的谈话感觉特别假，什么 我回家9点半就睡觉 、 上网玩游戏、看电视，我都没耽误 、 周末就是呆在家里，根本不出去上课 等，有的同学明明刻苦得很，还要装作轻松、不爱学习的样子。
为什么非得上实验班？上实验班就意味着每天都要拼搏和冲刺？每天都有做不完的题？ 每次小钦跟父母提起对实验班的质疑，总会接受语重心长的 再教育 ，比如 实验班管得比普通班严 、 老师更负责、做题更多 等等。 总之，他们决定让我上实验班，就是为了高中三年能学得更多，考上一个好大学。实际上不就是备战高考的强化训练班吗？ 小钦对自己上的实验班作了一个非常无奈的总结。尽管愤愤不平，但小钦还是日复一日重复着知识的强化训练。
