孩子们在组装机器人
调查表明，在1000多个独生子女中，性格有问题的占82%，性格优秀的仅占18%。研究发现，这18%的好孩子具有共同六大优良性格，即快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、独立自主、创造精神。由此看来，问题令人深思。如何改变这些孩子们性格方面优劣倒置的现象呢？
记者在采访阿西莫神机器人少儿俱乐部时发现，有一条培养孩子成材的高速路——乐高机器人培训课程，它能够造就好孩子必备的六种性格。
1.快乐活泼
快乐活泼是孩子们的天性，恰恰也是当今孩子们所缺失的生活内容，也是我们中国教育最大的悲哀。
然而乐高机器人的课程让孩子们真正沉浸在快乐活泼的氛围中，积极的参与完全是兴趣的吸引，绝非有一点儿来自外界的压力(家长和老师方面)。快乐活泼的活动，助长快乐活泼的情绪，培养快乐活泼的性格，同时也让孩子达到了学习知识和提高能力的最大化。
2.安静专注
能够让自己的孩子静下心来，注意力高度集中地投入学习，这是许多家长最头痛的一件事。
谁能想到正是那成百上千的乐高机器人的小器件，就能让活泼多动的孩子们安静下来，其最主要的原因就是孩子们喜欢。乐高机器人的活动充满着新奇和探究，手中的器件组合可以千变万化，随心所欲。这一切完全符合孩子们的心理需求，彻底摆脱了一切枯燥的烦恼！对于一个性格尚未成熟的孩子来说，挑战学程中的枯燥实在太难了。然而，在孩子们喜欢的事情中完成培养他们安静专注的性格，既是因势利导的事了，一旦性格养成，学习的专注力自然会形成。
