日前，教育部和财政部组织专家对2006年度立项建设的国家示范性高等职业院校进行了项目建设验收评审，天津职业大学顺利通过。
此次验收评审主要针对院校在人才培养模式改革、专业教学方案修订、课程开发、实训条件和师资队伍建设等方面。专家一致认为，职业大学建设思路科学，总体任务完成良好，实现了项目建设目标及其指标要求，达到了预期目标，效果明显。
据了解，示范校建设的核心任务是专业建设。天津职业大学重点建设专业包括眼视光技术、包装技术与应用、应用化工技术、物流管理、酒店管理、机械制造与自动化、计算机应用技术(嵌入式技术与应用)以及社区管理与服务等8个面向不同职业领域要求的专业。其中眼视光技术专业通过构建“课证融合‘准技师’”人才培养模式，将逐步建设成为国际有一定的影响、国内领先的眼视光行业教学培训基地；包装技术与设计专业通过构建“校会合作2+0.5+0.5”的人才培养模式，将逐步成为全国包装印刷行业高技能人才培养培训平台；应用化工技术专业通过构建“基于教学工厂理念”人才培养模式，将逐步成为国内一流具有职场环境的教学工厂、实训培训基地和研发平台；物流管理专业通过构建“以企业项目为载体，基于系统建设”人才培养模式，将逐步在全国同类专业中特色鲜明、位居前列；酒店管理专业通过构建“旺入淡出，工学交替”人才培养模式，将逐步在全国酒店业高技能人才培养与培训中处于领先地位；机械制造与自动化专业通过构建“课证相融，训赛相通”的人才培养模式，继续保持在全国及区域院校中的办学特色和综合能力、培养成效、高就业率等方面的一流水平；计算机应用技术专业(嵌入式技术与应用专业)通过构建“全程式嵌入，三阶段对接”人才培养模式，逐步提升在全国相关专业中的地位；社区管理与服务专业通过构建“官、产、学三方联动”人才培养模式，逐步在城市社区组织建设与天津社会发展中具有重要位置。
在确定人才培养模式前提下，职业大学将人才培养方案作为集中展现人才培养模式的“项目包”。在“项目包”中重点进行课程体系建设。目前，已完成8个重点建设专业课程体系的构建和教学体系标准、课程标准的制定；建成59个融教学、培训、职业技能鉴定、技术研发和生产功能于一体的实训基地；建设了8个具有双带头人的高水平的专兼结合的“双师素质”的专业教学团队；建成2个辐射全国和5个辐射区域的共享型优质教学资源库。在提高社会服务能力、创新人才培养模式等方面取得明显进展，充分发挥发展示范、改革示范、管理示范的作用，带动其他高等职业院校改革与发展步伐。
