国际儿童游戏权协会(IPA)近日发表的研究报告说，一个由专家和名人组成的委员会推荐了以下32件在10岁前应当做的事。专家希望孩子们每完成一项“任务”就自行从这个“大名单”中勾除一项。
这32个项目是：在河边草地上打滚、捏泥团、用面粉捏小玩意儿、采集青蛙卵、用花瓣制作香水、在窗台上种水芹、用硬纸板做面具、用沙子堆城堡、爬树、在院子挖个洞穴、用手和脚作画、自己搞一次野餐、用颜料在脸上画鬼脸、用沙子“埋人”、做面包、堆雪人、创作一个泥雕、参加一次“探险”、在院子里露营、烘蛋糕、养小动物、采草莓、玩丢棍棒游戏、能认出5种鸟类、捉小虫子、骑自行车穿过泥水坑、做一个风筝并放上天、用草和小树枝搭一个“窝”、在公园找10种不同的叶子、种菜、为父母做早饭并送到床前、和人小小地打一架。
这32种被公开推崇的行为，传递了一种很有趣的信息——孩子10岁之前，家长要放手让孩子尽情地顽皮，尽情地折腾。
假如不是冠以权威组织的名义，估计相当一大批家长会对此嗤之以鼻。但是，权威的旨意又不得不令某些家长深思：如此天壤有别，是专家别出心裁，还是我们的大脑太过冥顽？科学实验证明，放手让孩子尽情地活动，是最好的早期教育，而游戏是孩子最好的学习形式。
游戏不但可以提高孩子的肢体协调能力，还能发展出孩子做事懂分寸，说话懂轻重的能力。尤其在游戏中出现的团队精神和沟通需要，有效地锻炼了孩子人际关系技巧和社会能力，使孩子提升接受他人与被他人接受，协调与谈判，观察与判断，以及处理失败与失望的能力。这些，对于一个人的未来是很重要的历练。
可以说，没有一个充分游戏的童年，就没有一个充满张力和充实乐观的人生。
