作者按：几位孩子已经上中学的家长跟我讲了孩子的一些事情，从表面上看都是孩子的问题，但仔细了解后才知，故事背后有故事。
孩子懒惰——是小时候父母训出来的
赵女士讲起自己的儿子一脸无奈和担心：“我们孩子懒着呢，每天嘛也不干。这都上高中了，每天晚上还是我给他收拾书包，早晨给他整理屋子。这个假期放假在家，让他扫个地都扫不好。这以后他要是上大学住校了，可怎么办呢？”
而和赵女士的儿子聊完之后，他的说法让我吃惊：“其实，我以前也爱干活，可我妈不让我干。记得上小学三年级的时候，我在学校做卫生，因为扫地扫得好，老师表扬了我，我特高兴，回家就跟我妈说了，还拿起笤帚做给我妈看，刚扫两下，我妈就说：‘看你扫的是嘛呀，乱七八糟，土都扫起来了，这还表扬呢，老师就是白使唤学生。儿子，妈不指望你扫地，只要你学习好就行，快回屋写作业去。’从此以后，我就不在家干活了。”
点评：这个事例中，孩子热爱劳动的热情刚被老师点燃，却被母亲浇灭了，到了中学母亲给孩子一个定义“我们孩子懒着呢”。这样的懒，难道不是家长训出来的吗？
孩子粗心——是小时候毛病没及时纠正
有位家长刘先生对自己女儿粗心大意的毛病耿耿于怀：“我们孩子哪儿都好，就是做事不认真，学习上太粗心了。每次考试后，她都后悔，比如哪道题明明会做，可就是没算对；哪道题没看清题目，结果错了。这样的事她身上太多了。”
经过和刘先生的妻子交谈后仔细了解了孩子粗心的根源。她说：“我们孩子粗心的毛病从小就有，上幼儿园的时候，老师也说她丢三落四，做事不仔细，玩搭积木，她老也搭不好，没有耐心。那时我们也没管，认为小孩嘛，长大了这些问题就慢慢好了。没想到长大了，越来越严重，直接影响学习了。现在再管，好像也扳不过来了。”
孩子粗心的问题本来就是一种天性，很多孩子都有各种不足，这种不足有些是与生俱来的，需要后天加以克服、改进，使自身不断完善。然而，我们有些父母却忽视了孩子在幼儿和少年阶段这一改进自身不足的绝佳时期，任其自由发展，结果造成更大的遗憾。
孩子大了不好管——家里简单复制平等关系造成
邱女士的孩子已经上高中了，可是提起孩子难管教，她和自己的丈夫都很头疼。“我们孩子太难管了，犯起混来谁的话都不听。前几天又和他爸爸闹起来，要动手，把我给吓坏了，这样的孩子怎么办呢？”
为了帮助邱女士，我找到她的儿子聊天。他说：“其实我爸爸妈妈特别宠我，我要什么他们都给，如果不给，我一闹他们就没办法了。平时我跟我爸特别随意，下棋输了可以弹脑门，打赌输了可以打脸。我爸说我们之间是哥儿们关系。上小学老师教育我们要尊敬父母，现在，道理是明白了，但一急起来就忘了。”
这个事例中，父亲简单地复制了现代教育理论中的平等关系，没有在孩子幼小的心灵中留下尊敬长辈的烙印，任性、自我占据了他头脑的主要部分，其头脑冲动时他就有可能不顾一切地与父母发生冲突。
观点和声音 儿童期教育别忽视
从这三个故事可以看到，这些孩子在儿童期教育存在缺失。同样的问题在儿童期并不显现，然而发展到中学阶段，就比较明显了。因此，父母要用发展的眼光看待对孩子的教育，不要等到中学才发现问题，为时晚矣。当然，孩子在儿童期，做父母的也并不成熟。年轻的父母对孩子教育时不妨注意以下几点：
1.不要忽视儿童期教育。天真烂漫的儿童期是世界观、人生观最早的启蒙期，也是树立良好的生活习惯、行为习惯的最佳时期，最易接受各种事物，任何教育在此时都能收到事半功倍的效果。
2.不要忽视生活中的点滴影响。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子施以无声的影响，家庭的平等、和睦很有意义，但必要的礼仪规范还应当确立，这是孩子走入社会之前就应当知道遵守规范的基础。只有在儿童期懂得遵守家庭规范，走入社会才知道遵守社会规范。
3.不要忽视孩子的微小变化。孩子的成长是缓慢的，孩子的变化也是一点一滴的，当孩子有了微小变化时，无论是意识上的，还是行为上的，都要及时给予鼓励、肯定或者批评、引导。孩子的心灵也是脆弱的，当点滴进步没有得到肯定时会心灰意冷，长此以往会不思进取，胸无大志。
4.做人教育比知识教育更重要。一个人，无论他将来是否能够成为国家栋梁，起码应该成为一名对社会无害的合格公民。我们可以容忍十几岁的孩子知识不足，但我们不能容忍他们没有教养、胡作非为，将来贻害社会。
文/李青(河西区教育局德育科副科长)
