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天津市“多管齐下”全面提升教师队伍整体素质-教师,素质--教育频道

网友投稿  2007-10-06 08:08:08  互联网

在天津市教育事业逐步推进的新形势下,作为教育“软件”核心内容的教师队伍建设成为关键因素。如今,天津市在教师队伍建设方面大力实施“人才强教”、“人才强校”战略,坚持“人才资源是第一资源”,引进高端人才,用好现有人才,留住关键人才,培养未来人才,努力使教育系统成为人才辈出之地、人才聚集之地和人才创业之地。无论是在高等教育培养和引进全球高端人才方面,还是在农村基层中小学提升教师素质方面,本市正在“多管齐下”,在高等教育、基础教育等各方面全面提升教师队伍整体素质。

天津市正在高等教育领域大力引进和培养关键人才。大力实施好高层次创新人才工程,完善特聘教授制度,以宽广的胸怀和人性化的政策,在更高层次和更大范围延揽“顶级”人才。一些高校拿出一些关键岗位,比如二级学院院长、科研平台负责人等,重点引进一批掌握国际尖端技术的“大师级”领军人物。此外,高校正在实施创新重点学科建设管理制度,破除各种壁垒,搭建更大平台,“成建制”地引进、培养一批高水平的创新团队和学科梯队。在重点人才引进和培养上,目前各高校都已经制定了相关规划。此外,本市高校还在深化中青年骨干教师出国研修计划,选派更多优秀人才到国外一流大学,师从一流导师,让他们尽快成长,形成梯次。

城乡一体化战略包括城乡教育一体化,其关键在于加快提升农村教师队伍的整体水平,提高农村教师素质。为此,天津市在认真贯彻新颁布的《义务教育法》的基础上,加大对农村教师队伍建设的专项投入。此外,建立边远农村教师奖励补贴制度,在评优、晋级方面对长期工作在农村的教师给予政策倾斜。天津市还在着力实施“265农村骨干教师培养项目”,重点培养200名市级骨干教师、600名区县级骨干教师和5000名校级骨干教师。逐步健全城乡学校对口支援合作长效机制,设立“农村义务教育教师特设岗位”,完善城镇和新任教师农村服务期制度,45岁以下教师申报特级必须在农村学校任教一年。

今年秋季,教育部直属6所师范大学已进行了师范生免费教育试点。根据国务院制定的师范生免费教育实施办法,各地方所属师范院校正在逐步推行这一政策。天津市在充分吸收试点校成功经验的基础上,按照国家和市委、市政府的要求,正在适时实施这一政策,以吸引更多优秀人才投身教育事业,从而进一步提高师范院校的生源质量,优化天津市的师资结构,提升队伍的整体素质。

另外,天津市在提升教师整体素质的过程中,更加重视师德建设,进一步调动广大教师教书育人的积极性和实施素质教育的自觉性。在教师职务职称评审中,各区县教育局和学校优先推荐认真履行岗位职责、师德高尚、勇挑重担、满工作量或超工作量的一线骨干教师;在班主任工作、学科德育和学科教学中勇于创新,做出突出成绩的一线教师;工作在农村边远乡镇的一线教师以及努力提高专业水平,积极参加高学历教育的教师。在推荐和评审中注重考察参评教师的师德表现,对有违教师职业道德的教师,实行“一票否决”。



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