在班级中，学生更愿意与兴趣相投的人交往，这种行为固然可以结交朋友，但同时也将学生困于相对固定的圈子，无法看到不同性格同学的亮点。为此，湖南省株洲市九方小学一年级（8）班学生在班主任的指导下尝试绘制“朋友树”，学生每次认识了新朋友就将其名字贴在“朋友树”上，并向家人介绍自己的朋友。时间一天一天过去，“朋友树”上的名字越来越多，学生也结交了更多朋友。（陈芷平/图文）
