内容提要：“老师上课带我们‘玩’牌，不过负责任地告诉你，我们真的不是在斗地主。”昨天，武汉学院金融系大二学生李锦涛在朋友圈里发了这段话并附图，引来众多人围观。
“老师上课带我们‘玩’牌，不过负责任地告诉你，我们真的不是在斗地主。”昨天，武汉学院金融系大二学生李锦涛在朋友圈里发了这段话并附图，引来众多人围观。
记者了解到，学生所说的是该校黄海燕老师的《会计学原理》课，他提到的扑克牌是会计专用扑克。黄老师介绍，《会计学原理》这门课内容比较抽象和枯燥，为提升学生学习兴趣，也让知识点更加形象生动，她想到了在课堂上玩牌的办法，并购买了一副定制扑克牌。具体办法是：把一起上课的两个班的学生分成若干个小组，其中一个小组随机抽出3张牌，另一个小组要回答出扑克上的专业名词，胜利组可获加平时分。
“以前上课的时候，一提到让人起来回答问题，学生都低着头。自从使用了这个扑克牌，同学们的积极性明显提高了，而且分小组玩牌，学生也不缺勤了。”黄老师说。(记者李芳 通讯员杨丽苹)
