图为师生共读一本书。
●日记主人：浦江县实验小学 陈瑜晓 ●2022年7月28日 星期四
在这个暑期的托管服务里，我和学生们一起做两件事：一件是阅读，另一件是写作。
与平常上学时不一样，假期里阅读的时间很是充裕。因此，我借鉴了沙龙形式，让学生们进行开放式的自由漫谈。同时，从阅读主题到阅读形式，由学生们自主策划，他们既是导演，又是编剧，还是演员。
“勇敢、机智，这是我眼中的小嘎子。在那个特殊的环境里，他能做到爱奶奶、爱国家，心中有小家更有大家，真是了不起的小英雄。”在今天的《小兵张嘎》读书会上，大家畅所欲言，与伙伴们分享自己的感受。
“抗日战争胜利后，小嘎子准备做的第一件事是什么？”一场紧张的阅读知识竞赛将读书会气氛推向高潮。紧接着，影片《小兵张嘎》开始放映——学生们的心情随着故事情节起起落落，一会儿高兴，一会儿紧张，一会儿担心。热心的家长还从自家农场里搬来新鲜的西瓜，顿时让这场观影活动变得更加有滋有味。
如果说阅读能让我们走得更远，那么写作可以让记忆永恒。之前，我和学生们一起搭建了班级写作公众号平台——“只言片语”，它给每一个用心的作者一次展示的机会，让他们在发表中获得写作的成就感，在点赞中积累写作的动力。暑假里的一次游泳、一次旅行、一次读书会，是学生们童年生活里的难忘瞬间，也是流淌在他们笔尖的最真实记忆。我相信，在这个暑假，“只言片语”一定会迎来更多的小作者。
好好读，慢慢写，深深思，阅读和写作，我们一直在路上。
