□陈永强
高校要推进有组织科研，意味着高水平的重大科研需要以有组织的方式来实现，而有组织的方式到底是指什么，需要有哪些要素和制度来支撑？笔者认为，应从以下四个方面来加以把握。
首先，有组织科研需要有系统架构。有组织科研是一个系统的设计，有顶层的系统谋划、中层的组织构架和底层的基座支撑。顶层设计要围绕科研项目的战略目标和定位展开，高校应积极对接国家重大科技战略，对接国家科技发展的“十四五”规划，围绕“四个面向”，并结合自身的特色和优势学科来明确科研定位和科研目标。中层的组织构架以科研团队与学科方向为轴心，体现的是科研能力、协作能力和整体运行水平。底层是实验室和制度保障，实验室提供从事科研的必备工具和场所，制度用以保障整个科研的顺利开展。目标与定位、科研团队与学科方向、实验室与制度共同构成了有组织科研的要素。
其次，有组织科研需要有系统方案。重大科研项目通常都具有交叉学科性质，一个重大项目的科研团队可能需要数个乃至十余个子团队，每个子团队肩负着完成子项目的研究任务。整体上，要强化团队研究方向的确定性，确保团队人员的稳定性。此外，不同学科团队之间的协作与协同是十分必要的，每个细分任务之间是相互支撑和补充的，如果没有一种良好的协作与协同机制，即便实现了细分任务，总目标也未必能够实现。
再次，有组织科研需要有制度保障。重大关键技术攻关与突破需要有制度上的支撑，这意味着高校不仅要善于运用新型举国体制办大事的优势，还需要有创新的评价制度。由于高校采用的是科研教学一体的评价模式，在集中攻关重大研发项目时，就需要建立一种分类、分期的考核评价制度。应按项目任务的完成情况进行单独考核与评价。制度上要允许科研团队和研究人员在一个任务期内不再兼任教学工作，也不再从事其他科研项目，全心全意从事项目研究，从而保障任务目标的高质量完成。要建立不同研究成果的分别认定机制，如按项目的级别认定，而不能统一按经费多少认定，同类级别的项目计分应相近或相同。
最后，有组织科研需要有平台支撑。高水平科研组织形式的底座是科研平台。平台可以是国家重点实验室、文理交叉实验室等。一个大的实验室背后一定是一个大的科研团队，大团队通常是交叉学科团队，不同学科的理论与方法的交叉、融合是科研创新的首要推动力。要打造高水平大团队构建国家级重点实验室，高校需要整合不同学科资源，集中不同学科的优势力量。对于中长期重大技术攻关项目，尤其需要高端的科研平台和稳定的团队。对于短期突破项目，以研究中心为依托，以小而精的团队为建制，短期作战，迅速行动，集中突破。
（作者系中国计量大学质量法治智库执行主任）
