本报讯（记者 邹红宇 通讯员 高 虹）12月6日，由浙江省学前教育研究会主办，杭州市拱墅区教育研究院、拱墅区学前教育指导中心承办的2022浙江省幼儿园社会领域教育研讨会在杭州市仙林实验幼儿园举行。
此次研讨旨在探索将社会主义核心价值观融入保育教育全过程，以及实施幼儿品德启蒙教育的路径与方法，总结我省幼儿园社会领域教育的实践研究成果，进一步推动我省幼儿园社会领域教育质量的提升。
研讨会期间，参会的幼儿园社会领域教育理论研究者和实践者共同围绕“立德·树人：新时代幼儿园社会领域教育改革探索”主题，通过专家观点分享、分论坛经验展示、典型实践案例剖析等方式展开交流研讨。会议将把筹办过程中征集到的112篇论文、86篇案例（故事）、36个课例和会上优秀成果整理在一起，形成“2022浙江省社会领域教育研讨会优秀成果集”。
活动采用线上线下相结合的方式进行，并设5个分论坛，吸引全省各地的学前教育管理、教研、科研、师资培养培训单位人员5万余人参加。
