建校70余年来，郑州铁路职业技术学院着眼交通强国、教育强国与高职教育内涵发展要义，为国家轨道交通建设和经济社会发展培养了20万名高水平技术技能型人才，2019年入选国家“双高计划”高水平专业群建设单位。“双高计划”建设以来，学校将引领中国职教改革、支撑中国高铁持续领先发展作为使命与担当，办学内涵不断丰富，社会知名度、认可度、美誉度显著提升，尤其近年吸引了一批本科毕业生前来就读，在学生、家长和社会中引起极大反响。2021年，在中国高职发展智库发布的“双高”建设高职院校获得国家项目数量汇总排行榜中，以22项标志性成果高居全国高水平专业群建设单位前列。
“双高计划”建设成效
1.以人才培养为根本出发点
学校以加强党的建设为发展改革头号任务，扎实推进党建“六项工程”，形成上下联动、协同推进的“大党建”发展格局。获批1个全国党建工作样板支部、1门国家课程思政示范课程，获得首届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖1项。聚焦高铁产业新变化，持续推动“三教”改革落地落实，丰富教学资源，全面提升人才培养质量。2项国家专业教学资源库通过验收，8门课程被认定为国家精品在线开放课程，入选“十四五”国家规划教材21种。实施“师德师风提升工程、教师职业能力提升工程、教学团队建设工程、国际化水平提升工程”四大强师工程，双轨对接，创新“四结合”评价模式。入选全国职业院校“双师型”教师队伍典型案例2个，获批国家职业教育教师教学创新团队2支。
2.以政校企融合为创新点
学校以高铁工程诊疗、驾驶安全保障、智能运维和下一代高速列车发展技术需求为突破口，汇集多方资源，实施“四大平台”建设工程，全面提升应用研发能力和创新成果转化能力。连续两年获批国家自然科学基金青年项目，获得河南省科学技术进步奖3项，高铁司机健康与安全研究中心被认定为国家协同创新中心。以人才、技术、产业升级为利益纽带，通过创新校企合作体制机制，积极构建“产学研创”生态圈。获省级首批创新创业教育改革示范高校，牵头组建的郑州铁路高等职业教育集团入选国家示范性职业教育集团，4个现代学徒制专业通过国家验收。
3.以服务能力提升为支撑点
学校发挥铁路办学优势，构建铁路特色职业培训体系，有效提升了学校服务交通强国、军民融合、乡村振兴战略的能力，成为国铁集团红十字救护员培训基地，累计培训红十字救护员近万人，入选首批全国急救教育试点学校。作为河南睢县结对帮扶高校，助力睢县脱贫摘帽。获评河南省消费帮扶产销对接专项行动先进单位、全省暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位。
4.以国际化办学品牌为增长点
学校建立埃塞俄比亚詹天佑学院等3所海外分校和培训中心，共同开发国际化多语种专业教学标准、课程标准、教材、核心课程教学资源包、职业技能等级认证标准，打通了中国高铁职教标准的落地渠道；选派骨干教师赴老挝执教，学校培养的老挝籍学员担任“中老铁路”万象至昆明首发列车驾驶员；为“亚吉铁路”培养埃塞俄比亚首批持证上岗的电力机车驾驶员34名，相关事迹被中央电视台树立为国际减贫培训典型案例，为国际减贫、教学标准落地海外作出了突出贡献，获得世界职教院校与技术大学联盟（WFCP）卓越奖。
“双高计划”建设的展望与思考
1.聚焦两大目标，强化人才培养和技术技能服务
处理好标志性成果与整体建设成效之间的关系，发挥高标准引领、强类型特征、高质量改革、高效能产出的功能；打造技术技能创新服务平台，按照平台各自不同的核心能力和功能，与重点专业群分工协作、优势互补、形成合力，由强化硬件建设转向注重由内而外的服务成效凸显。
2.深化产教融合，优化人才供给与产业需求匹配
破解人才供给侧与产业需求侧不匹配问题，持续深入优化职业教育结构与产业结构匹配调整，建立专业动态调整机制，完善职业教育与重大产业布局匹配方案。对布点过多、供给过剩、就业率低的专业及时淘汰，对新兴和未来专业进行扩容和培育，实现专业链与人才链、产业链与创新链同频共振。
3.探索科教融汇，服务国家和区域重大战略
全面贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》精神，紧密结合国家职业教育发展的顶层设计，在高质量完成“十大任务”基础上，积极探索科研成果与教学资源的高效转化，“政、行、企、校、科”多方联动、协同创新，高质量服务国家战略、融入区域发展。
（梁明亮 可心萌）
