本报讯（记者 曹可可）7月15日下午，省教育厅召开2020年法治政府建设半年度工作分析暨下半年任务部署会,研究部署法治政府建设工作。省教育厅党委书记、厅长陈根芳主持会议并强调，要对标对表、查漏补缺，切实加强法治政府建设工作，全面推动依法治教、依法行政。
会议传达了今年省委省政府对推进法治浙江（法治政府）建设的部署要求，通报了去年省法治政府建设考核情况，分析了教育法治工作存在的问题和薄弱环节，并就做好下一步教育法治工作做了研究布置。
陈根芳指出，法治政府建设涉及方方面面，是一项事关教育事业全局的整体性工作。就省政府考核情况看，省教育厅在法治方面仍然存在薄弱环节，与法治政府建设目标有一定差距，有时还存在业务工作与法治工作割裂开来的误区。厅机关各处室和直属单位必须深刻反思，认真从主观上找原因、从客观上找对策，努力将法治要求落实到每一项具体工作中去，确保完成年度法治政府建设各项任务，争取全省教育法治水平有较大提升。
陈根芳强调，教育系统各级领导干部要切实提高认识，高度重视法治政府建设工作，把依法行政、建设法治政府作为反映新时代我们党执政治国基本特征、事关改革发展稳定大局、体现国家治理体系和治理能力现代化水平的核心环节，不断增强依法治教的自觉性，不断提高依法行政的能力。要强化法治思维，持续提升教育法治水平，通过加强学习和培训，不断提高用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，自觉在法治框架内做决策、抓工作、促落实，做到依法办事、依法行政、依法决策、公正用权，不断提高全省教育系统依法治理水平。要严肃工作纪律，切实做好今年我厅法治政府建设工作，全面对标对表、找准问题、力促整改，在提升重大行政决策法治化水平、加强规范性文件管理等方面补齐短板。
会议还特别邀请了省教育厅法律顾问、杭州师范大学法学院张国华副教授主讲了法治微课，用教育领域的实际案例剖析了政事分开的原理、行政监督的边界、未成年人保护要求和人才流动规范等教育法治原理。
厅领导班子成员、各处室和直属单位负责人参加会议。
