《教育信息化2.0行动计划》指出：实施智慧教育创新发展行动，以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，积极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构。实施“提升工程2.0”就是执行这一计划的务实行动。
在“提升工程2.0”实施过程中，柯灵小学紧紧围绕基本实现“三提升二全面一形成”目标，秉持上一轮中小学教师信息技术应用能力提升工程中形成的“校本研修为基础、网络服务为支撑”的培训模式，进一步完善信息技术支撑下的混合式培训形式，突出学校整体推进，支持教师精准参训，强化学科跨界联动，让试点工作与学校内涵发展融为一体；坚持“所学为所用”，通过教学做合一、研训赛并进等策略，让校长信息化领导力、教师信息化执教力、课程信息化开发力和课堂信息化融合力等方面都得到明显提高，实现了学生灵性、教师智慧、学校发展、区域提升等多维度多层面的整体提升，发挥了试点学校的示范引领作用，为构筑高水平“提升工程2.0”实施新生态作出了贡献。
何灿华（省特级教师、正高级教师、绍兴市专业技术拔尖人才）
