作为我国飞行器总设计师的摇篮，西北工业大学航空学院坚持落实立德树人根本任务，传承弘扬“总师育人文化”，依托深厚的航空文化底蕴和特色学科优势，把铸牢“学航空，爱航空，献身航空，报效国家”意识作为学院开展思想政治教育的工作主线，构建以航空文化润心、社会实践强志、思政引领铸魂为代表的“三全育人”工作体系，打造了一系列特色亮点，形成了全院师生共同参与的“大思政”工作格局。近年来，学院牵头获国家教学成果奖一等奖2项、二等奖1项，先后培育全国党建工作样板党支部1个、陕西“双带头人”党支部书记工作室1个、陕西高校先进基层党组织2个、陕西省师德建设先进集体1个。
航空文化润心
夯实“三全育人”根基
学院深入推进航空文化润心行动，筑牢航空报国的理想信念。
一是学习“四史”，汲取信仰力量。深入挖掘宣传学院教学科研与国家发展紧密结合的典型事例，师生参与相关科研科普活动先后多次得到主流媒体报道、现场直播和专题节目展示，强化了青年学生的家国情怀，激发了师生报效国家的热情与担当。
二是学习新中国航空发展史，汲取奋进力量。与中国邮政集团有限公司陕西省分公司联合策划《中国飞机（三）》特种邮票首发式，推出由四位总师校友联合签名的“逐梦蓝天”邮册，成为校园特色文化品牌。邀请20余位总师专家做客“翱翔会客厅——总师面对面”活动，与中国商飞C919外场试验队、试飞团队开展主题党日活动，共话我国航空事业发展史。
三是学习学院历史，汲取榜样力量。大力弘扬总师文化，先后邀请10余位校友走进校园走进课堂，讲述航空故事，激励航空报国信心。强化典型引领，编印出版《罗时钧先生百年华诞敬贺文集》《黄玉珊先生纪念文集》，连续开展“立德树人、薪火相承”特色活动，点燃“航空强国”的信念之光。
四是传承育人特色优势，续写人才培养新辉煌。积极推动以培养“总师型”人才为目标的“黄玉珊航空班”、航空航天“强基班”改革创新，健全完善育人方式、办学模式和激励保障体系，扎实推进本研贯通一体化培养，为新时代续写人才培养“西工大现象”新篇章贡献智慧和力量。
社会实践强志
激活“三全育人”动能
学院强化实践育人，多措并举推动学生能力素质全面提升。
一是强化实践育人，矢志航空强国使命。立足学科支撑、坚持课堂主导、把握行业特点、强化实践渗透，引导学生在社会实践中长真知、担责任。以“中国红 梦染工大航空蓝”“寻梦起航”“大飞机 大梦想”等主题品牌搭建了实践育人平台，先后组织“忠诚奉献，逐梦蓝天”等70余支实践队伍，组织学生1000余人次开展探寻航空精神、挖掘航空故事、助力乡村振兴等主题社会实践活动，得到主流媒体报道60余次。2023年，学院组织学生走近大凉山彝族青少年，开展“小航模、大梦想”航空科普暑期实践活动，由央视新闻《青“村”有你》栏目直播。
二是注重阵地建设，让社团思政成为落实“三全育人”的重要载体。学院成立“蓝色学堂航空科普志愿服务队”等4个社团组织，将思想政治教育从第一课堂延伸到第二课堂，实现社团思政对接课程思政，有效将“小社团、大思政”贯穿“三全育人”全过程。践行“小航模、大梦想”理念，依托航空科技创新实践基地、全国科普基地等，让学生在培养科研兴趣、发现科研乐趣中确立专业志趣，提升科技报国专业本领。2023年“空天筑梦，身披蔚蓝——航空科普志愿服务项目”荣获第六届中国青年志愿服务项目大赛铜奖。
三是服务国家重大需求，深化科教融合育人实践。开设飞豹班、大飞机班、试飞工程班、先进战斗机班、装备运输班、特种飞行器班六大工程专项班，探索实践校企合作模式下“问题+项目+团队”科研驱动产教深度融合的育人模式，培养行业领军人才和紧缺人才。注重学生创新实践能力培养，获批陕西省和学校创新创业教育改革试点学院等，立项国家大创项目90余项，获“挑战杯”特等奖、“互联网+”大赛金奖等国际国内高水平竞赛重要奖项200余项，1名研究生获“全国优秀共青团员”称号和“中国大学生年度人物提名奖”。
四是强化科技报国责任，鼓励毕业生扎根国防事业。近三年，学院81%的本科毕设选题源自工程需求，85%的研究生论文选题源自重大项目，70%以上的毕业生投身国防军工主战场，52%的毕业生扎根西部。学院涌现出一批航空航天领域青年骨干。
思政引领铸魂
彰显“三全育人”成效
学院协同推动课程思政和思政课程改革，形成育人合力。
一是深挖专业课思政元素，厚植航空报国志向。以“课程群”为核心，形成“立大志—明大德—成大才—担大任”课程思政案例汇编。以“点线面体”方式推动课程思政资源库共建共享，系统梳理和深入挖掘专业课程思想政治教育元素，推出“飞行的哲学”“人机交互技术的哲学与伦理思辨”等10余个航空专业课程思政系列案例。立足科技前沿，开设“大国重器”课程，砥砺献身国防初心，先后开设“运输机的研制历程”“中国飞机发展侧记”等课程；立足科技成果，入选首批全国科普教育基地，培养学生科技兴趣，建成“振翼腾飞，航空报国”科普长廊；立足科技实践，联合师生党支部开展“教育拥抱科研”活动，激发学生科研创新能力。
二是形成思政与专业融合的育人合力。组织课程思政示范课程研讨、课程思政教改、虚拟仿真建设等，承办第三届全国航空航天类课程思政论坛等，促进教师在教育教学上达成理念共识，形成育人合力。近三年，获评国家一流本科课程1门、国家一流本科专业建设点1个、国家首批国际平台全英文在线课程1门。
三是常态化开展“校友思政课”，发挥杰出校友育人优势。先后邀请一批院士和型号总师，开展总师/校友思政课，分享在铸国之重器、实现高水平科技自立自强方面的故事和体会，教育引导学生“立大志向、上大舞台、入主战场”。
（索涛 于辉 宣建林 万方义）
