□ 武怡晗 邵焕荣
“英雄是平凡而伟大的”“和平年代同样能报效祖国，学英雄是为了继承这份精神”……5月23日，来自抗美援朝英烈金耳世所在部队的官兵和平湖师范学校附属小学的学生们开展了面对面交流。
这是一所英雄教育开展了55年的学校。在班主任叶屠英的引导下，学生们认真聆听英雄故事，观看英雄教育短片，集体朗诵《英雄颂》。作为教育部向全国推荐的5所学校之一，当天，该校开展的“崇尚英雄 精忠报国”主题班会公开课还通过中央媒体和部分直播平台，向全国中小学生播放。
围绕教育部的通知精神，我省各地中小学校积极举办“崇尚英雄 精忠报国”主题班会，并结合“红船精神”“铁军精神”等教育内容，开展了形式多样的专题教育活动，在广大中小学生中传承和弘扬爱国主义精神、英雄烈士精神，教育学生把个人命运和国家民族命运紧密结合在一起，培养学生家国情怀，引导学生深刻认识“中国梦”的意义。
这几天，平阳县实验中学的校园里不时回荡着各个班级学生对革命家书的真挚朗诵。该校政教主任陈冯说，配合主题班会，学校发起了“朗诵革命家书”海选活动，用朗读的方式，在学生们心中播下爱国的种子。看视频，颂家书，讲故事，做演讲，写感受，背诗词……平阳县凤卧镇红军小学是我国最早建立的红军小学。校长施正取说：“作为红军小学，我们会更加要让学生自己的根在哪里，通过主题班会，讲述英雄故事，让他们知道为什么而学习。”
长兴县煤山镇槐坎中心小学毗邻新四军苏浙军区旧址。学校钟期光中队开展了“传承铁军精神，争做铁军少年”活动，邀请新四军苏浙军区纪念馆讲解员史佳璐讲述革命先烈在长兴的战斗故事。她勉励队员们向英雄学习，面对困难敢于斗争，争创一支爱国家、爱家乡、自强不息、团结奋斗的小铁军。
而在诸暨市赵家镇中心小学，这些天学生们忙着学习和记录本地历史的《赵家乡土读本》。通过细数当地革命先烈事迹和乡贤故事，寻访收集家族、家乡中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，并在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。
如何学习与传承英雄精神？在杭州市财经职业学校动漫161班的主题班会上，不少人找到解答。一边看动漫影片《郑和下西洋》，一边听影片主创工作人员介绍创作过程，学生们七嘴八舌地给英雄下定义。有的说，流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄；有的说，要利用手中的画笔，挖掘身边的英雄，铸就职业价值观；还有的说，要学好知识和本领，练就技能，走上工作岗位，努力成为行业内的英雄。
▲5月23日，长兴县第四小学学生集体朗读革命英雄书籍，感受英雄的信仰、坚守与情怀。（本报通讯员 许斌华 摄）
5月23日，平湖师范学校附属小学的学生，踊跃地向部队官兵代表举手提问。
（高亦平 摄）
5月23日，杭州市省府路小学阳光中队开展爱国主义教育主题队课，学习英雄事迹和精神。
（本报通讯员 朱莉英 摄）
