本报讯（通讯员 尉筱婷 徐 颖）“瞧，我身后矗立着又大又高的松树，这是崇文自然景观之一——青松言志。”最近，杭州市崇文实验学校三（4）班学生陈天睿和小伙伴们录制完成了一个时长5分钟左右的小视频。视频里学生们用中英双语介绍了校园里的松树，还配以歌曲表演《小松树》和诗朗诵《青松》。
这个小视频是同时上线的“崇文八景”介绍之一。该校三年级学生通过自主讨论、设计脚本、分工合作，开展了“童说崇文美景：校园景观电子名片设计”主题活动，为母校代言。在前期准备中，学生从景点概况、代表植物以及人文内涵等方面入手，利用搜集资料、小组整合成果、班级展示等方式，确定了介绍的脚本，并以中英文介绍、吟诵、表演等形式录制成视频，而视频生成的二维码，就是各景点的电子名片。三年级的8个班级最终生成8张校园景观电子名片，分别是：竹岸小憩、杏林拾趣、漫步杉道、青松言志、苇塘秋意、夏果芬芳、桂雨飘香、桃源寻梦。
