□杭州市文龙巷小学 陈 鑫
铃声响起，“这节课我们大扫除。”我对学生们说。
学生们都清楚自己的职责，不必多说，大家都开始忙活起来了。
突然，有人看见两个学生挥舞着扫帚在打架，一路打进教室。我立刻冲过去抢扫帚，一边大喊：“住手。”
两个学生停下手，我也冷静下来了。这两个学生都不是顽劣分子，A是值日组长，虽然是我们班的大个儿，可是脾气还算温和；B是中队委员，各方面都不错，他们怎么会打起来的呢？
B说：“他先用扫帚打我的。”
我看看A，A说：“我没有。”于是两人又吵了起来。
我立刻阻止了他们，让他们复述经过。A说：“他拿着扫帚，一动也不动，就在那里笑。我就用扫帚拍拍他，催他赶快去做值日。”
B反驳说：“A拿着脏兮兮的扫帚拍我，把我的裤子弄脏了。”
听到这里，我明白了，多半是B不愿吃亏，反手就一扫帚狠狠地打回去，然后两人就你来我往，不可开交了。
两个学生情绪都很激动，眼泪汪汪，互相瞪着。大道理估计是听不进去了，一人“五十大板”责任均分，恐怕只能做做表面功夫。
我对B说：“A是值日组长，监督你值日，只是方法用错了。你们本来可以好好解决的。”
B嘟着嘴，喃喃地说：“那他怎么可以用扫帚打我？我的裤子都被他弄脏了。”
“那你就可用扫帚打还他吗？”
B不语。
我淡淡地说：“我觉得，A是个负责任的值日组长，但却没有掌握好玩笑的分寸；B因为心疼裤子脏了而还手，反而弄得裤子更脏了。”
他们没有反驳，但仍是赌气。我想今天必须让两个学生消除意见，重归于好，不然以后A再当值日组长，B也不会再服气了。
我笑眯眯地对两个学生说：“今天发生的事主要就是裤子被人家弄脏了，那么你们就负责洗干净对方的裤子吧。”
B不在乎地说：“洗就洗，我带回家让妈妈洗。”
A没有出声，大概也是这种想法吧。
我摇摇头：“男子汉大丈夫，自己制造的麻烦自己负责。马上把裤子脱下来，去厕所互相帮对方洗干净。你的裤子他洗，他的裤子你洗，这样不就都好了？”
两人呆了，随后领悟了我的意思。想到两个人脱了裤子，在厕所里帮对方洗裤子，必定招来一大群同学围观，别提有多尴尬了。眼泪还在眼眶里，却看着对方笑了起来。
笑起来就好解决了，同学之间就不会像敌人一样了。
我故作不知：“你们觉得怎样？”
B忍着笑：“我才不要呢，那多丢脸。”随后大大方方地向A道了歉。
A本来就已经知道错了，只是不好意思自己先道歉，连忙也是一个“对不起”。两人化干戈为玉帛，看看我，嗤嗤笑着走了。
