——未来学校是不可逆转的教育发展趋势；个性化定制必然取代批量复制；教育美学与建筑美学可以美美与共
无处不在的学习、没有教室的学校、一人一张课程表、学生走上主讲台……未来教育的可能形态已经越来越多地显现在当今的教育环境中，人们对无边界学习的第三代学校充满了各种想象和无限期待。横空出世的大关实验中学无疑给这份想象提供了落地的范本。
可移动、易于变换的桌椅设施，使教室成为一个大魔方，随时可以扭变出需要的形态；现代信息网络技术和海量教学资源，把世界变成云教育资源库，课堂可以从教室内外拓到无限大；开放式走廊、多元学习中心和各类创意空间，把非正式学习区变成最受学生喜爱的场所……大关实验中学现在的样子成为不少正处于校舍新建或改建阶段的学校所设想的未来的样子。
据了解，华东院当时负责大关实验中学项目设计与建设管理的团队一共有10多位工程师，彼时团队里的参与者现在大多都能在其他项目中成为独当一面的负责人。这也从侧面反映出未来学校建设是不可逆转的教育发展趋势，已经有越来越多学校抓住了这一发展契机，想要以学校建筑为突破口，登上这驾高速发展的快车。
然而与工业化时代学校的标准化、批量化设计不同，未来学校建设是一项复杂的系统工程，它更强调以学生为中心，强调先有课程再有建筑，这就使得每所未来学校的建筑风格和模式都是特殊的。例如大关实验中学就依据该校特色校本课程，重点规划了一批STEM教室和智慧教室，突显了“科技大关、智慧大关”的学校气质。像这样，当批量复制模式被个性化定制所取代，学校的育人理念、课程体系和智慧教学等内容就需要前置到建筑设计环节，这也使得每一所未来学校都将具备自己独特的个性与风采。
当然，绿色生态、智慧科技不仅是未来教育的发展趋势，也是未来建筑的发展方向，建筑本身就能成为教学的空间，甚至是教学本身。正如《中国未来学校白皮书》中所写到的那样：“学生可以在学校的建筑中看到新技术是如何运用并改变着我们的生活，绿色环保、新能源、智慧科技都可以成为学校教育的学习资源。”让每个空间都富含教育的深意，既是对建筑行业的一次领域拓展，也是对教育行业的一次功能拓宽。
