长春光华学院坚持立德树人根本任务，将党史学习教育与育人导向紧密结合，把杨靖宇精神融入思政育人全过程，用好红色资源，讲好红色故事。深入打造马克思主义学院弘扬杨靖宇精神的“四个一工程”，即：打造好一门课“党史—东北抗联人物史”，以杨靖宇精神为抓手形成一系列特色育人实践项目，打造一个“靖宇科研平台”，培养一支弘扬杨靖宇精神的教师队伍。
深入挖掘“党史—东北抗联人物史”课程内容，将东北抗联精神贯穿各门课程
长春光华学院马克思主义学院在2021年开设了“党史—东北抗联人物史”课程，课程教学内容以东北抗日联军核心人物为主线，介绍东北抗日联军的基本发展脉络、东北抗日英雄事迹。丰富学生的党史理论素养和提高学生的知识水平，培养学生运用马克思主义理论的原理、方法、原则、立场等分析问题和解决问题的能力。通过几个学期的教学实践，学生由原来对东北抗联一知半解，到能够讲述东北抗联英雄人物事迹、东北抗联发展历程等，教学效果明显。教研组不断充实教学内容，查阅了大量资料，比如《东北抗日联军史》《吉林抗日英烈谱》《东北抗联精神》《民国报刊有关东北抗联原始资料汇编》《朝鲜籍东北抗联战士回忆录翻译与整理》等，利用手中现有的资料精选了东北抗日联军中有代表性的几位英雄人物，包括学生耳熟能详的杨靖宇、赵尚志、周保中、赵一曼等。
在教学方法上采用以教学目标为导向、以学生为中心的新型教学模式——Boppps教学模式。课前有前测，有作业布置，让学生针对人物生平事迹查阅资料，课上以学生讲述为主，教师根据情况进行补充，课中主要通过学习互动形式进行抢答或者讨论，课后有随堂练习检验学习效果。通过几个学期的实践，这种教学模式比传统的讲述式更能调动课堂气氛，学生的参与度更高，同时也是对新的教学方法的一种尝试。此外，在课堂教学内容中强化对杨靖宇精神的融入。将区域红色文化资源恰当地衔接到课程教学中，可以有效地丰富教学内容，各门课程中也将东北抗联精神和杨靖宇精神融入到课堂教学中，比如“中国近现代史纲要”课中关于局部抗战的内容，教师生动讲授东北抗联的英雄事迹，让学生深刻感受英雄人物的光辉事迹，使学生达到思想上的共鸣；在讲授关于中国革命胜利的原因和基本经验内容时，让学生体会东北抗联精神的历史意义。
以杨靖宇精神为抓手开展一系列实践育人项目
长春光华学院马克思主义学院与花园小学、经开实验学校协同共建思政课，开展各个层次的学习和交流。比如：同讲一节课“铁血将军杨靖宇”、同上一堂课、同走抗联路、同唱一首歌、同画一幅画等，打造马克思主义学院的特色品牌。2023年组织开展了“穿越时空的对话——写给杨靖宇革命先烈的一封信”活动。教育引导广大青少年学生向革命先烈和英雄人物学习，弘扬革命传统，传承红色基因。经过各方面的努力和积极沟通，学生们收到了杨靖宇将军嫡孙马继民先生寄来的回信。在信中，马继民先生深情缅怀了杨靖宇将军和抗联英雄们的丰功伟绩，寄语和勉励广大青少年学子，要在杨靖宇精神的影响感召下，好好学习，珍惜光阴，每一天都比昨天的自己有进步，成长为优秀、出色的人才。长春光华学院与花园小学和经开实验学校将进一步整合三校科研、教学和师资力量，在师资共建、课程共建、实践共建等方面不断提升共建质量，持续增强思政育人合力。?
此外，开展关于东北抗联遗址实践调查报告，结合学习内容和践行党的二十大精神，参观为纪念和缅怀东北抗联英雄而设立的教育基地、烈士陵园、纪念馆及与英雄有关的遗址、遗迹等。通过挖掘、整理和分析这些资料，深切感受东北抗联英雄们的爱国主义精神、艰苦奋斗精神以及坚定的革命信仰、责任与担当，并以此为榜样，付诸实际行动。比如：李红光故居遗址纪念碑、磐石市抗日斗争纪念馆、吉林市革命烈士陵园、杨靖宇烈士陵园、杨靖宇将军殉国地、东北抗联寒葱岭密营遗址、陈翰章烈士陵园、童长荣烈士陵园等。学生也可以根据实际情况和兴趣自主确定。通过两周时间进行实地考察，通过对材料的收集和整理形成调查报告，并于学期末在课上进行汇报。通过四个学期的实践，积累了大量的实践材料，学生通过实践加强了对东北抗联历史和英雄的了解，达到了思想政治教育的目的，很多学生在汇报时讲得热泪盈眶。马克思主义学院将把这项实践活动继续做下去，变成“纲要”课融入杨靖宇精神的一个特色实践项目。
依托东北抗联精神，凝练学科方向
东北抗联精神内涵丰富，其形成和弘扬对于不同阶段的学生都具有深远的教育意义。东北抗联精神对于新时代高校思想政治教育具有重要价值，对于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。马克思主义学院依托东北抗联精神对思想政治教育的启示和借鉴开展一系列科研活动并打造科研平台，长春光华学院已与吉林杨靖宇干部学院签订思政课教师研修合作协议，持续为学校开展东北抗联精神研究提供智力和学术支持。学校多位教师对东北抗联历史、文化、精神等进行学习研究，并申报多项相关课题、发表多篇论文。
加强理论和实践学习，培养一支弘扬杨靖宇精神的教师队伍
马克思主义学院还广泛联系抗日英雄杨靖宇将军的后人马继民先生、吉林省委党校、吉林省东北抗联研究会副会长仲海涛教授、东北抗联文化暨杨靖宇精神研究会会长李立斌先生等知名人士，来学校作学术报告，拓宽科研领域，凝练学科发展特色。
长春光华学院重视对教师的培养，每个学期派教师到省委党校、吉林杨靖宇干部学院、各类东北抗联遗址纪念馆等学习、考察。组织各类专家学者开展主题讲座、报告，通过学习让马院教师对东北抗联精神和杨靖宇英雄事迹等有更深入的认识和理解，使每位教师都能够讲好东北抗联的故事，并且活学活用到各个学科的教学实践中。
（赵丹）
