（紧接第1版）坚持“以本为本”，推进“四个回归”，探索“大商科”教育教学改革，加快建设高水平本科教育，全面提升人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。二是完善立德树人落实机制。商科教育、人文教育与理工教育相互渗透，专业教育、通识教育与创新创业教育深度融合，广泛开展国际交流与合作，致力于培养创新型、复合型、应用型“大商科”人才。三是强化理论武装和价值引领。开展“卡尔·马克思”杯理论知识竞赛、“寻找身边的感动”等活动，讲好商大故事，传递商大能量，贡献思想政治工作的“工商大学元素”，提升思想政治工作质量和水平。
加强新时代教师队伍建设。人才培养，关键在教师。高素质教师队伍是高水平大学建设的重要基石。学校大力实施人才强校战略，始终把师资队伍建设作为基础性、战略性工作抓紧抓实。一是写好教师队伍建设“奋进之笔”。认真贯彻落实关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，结合学校深化校院两级管理体制改革和“能上能下”的竞争性岗位聘任制度改革，强化师资队伍建设整体规划，为高水平大学建设提供源源不竭的高质量人才资源。二是切实加强师德师风建设。将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，适时筹建教师工作部，建立健全考核评价机制，完善师德师风考核办法，制定教师职业行为规范，定期开展师德师风状况专项检查。三是不断优化人才发展生态环境。完善人才多元化评价和分层分类管理体系，围绕学科建设选人、引人、用人，强化高层次人才引育，实施“西湖学者计划”，建好国际化人才引进试验区，建立科学合理的人才发展支持体系。
思想是行动的先导，思想对标是行动对标的根本前提。学校始终秉承“勇立潮头，干在实处”的精神，把全国教育大会精神贯彻到学校办学的方方面面，坚持把立德树人作为中心环节，落实在加速迈向“双一流”、建设高水平大学的进程中，落实在服务浙江续写“八八战略”新篇章、奋力推进“两个高水平”建设的征程中，落实在实现中华民族伟大复兴中国梦的不懈奋斗中。
