致二年级小朋友们：
遇见你们一定是特别的缘分，我一定倍加珍惜，所以我尽自己所能布置了这个教室，希望你们喜欢！
今天是星期三，有的孩子因为这样、那样的原因，没有得到“小太阳”，这多么可惜！但是没关系，相信不久老师就可以看到你们每个人每一天都会有“小太阳”伴随着你们长大……
你们天真烂漫地说雷老师画的这个小刺猬最可爱，可把我高兴坏了，偷偷乐了好一阵呢！希望这里可以粘贴上你们每一个人最优秀的作品呢！
你们参加少年宫活动奖励来的跳绳，我就帮你们挂在这里啦！希望你们课外时间可以带着跳绳去操场上跳跳，别让它们太孤单啦！
记得一年级第一学期期末考试的时候，你们的小手冻僵得写不出字来，听说监考老师还一个个地为你们搓手捂热。我真的非常感动，也很心疼，所以希望这一张张小小的桌布可以给你们带来点温暖！
你们每一天用心写的日记就夹在多彩的夹子上了，当微风吹来，它们随风舞蹈的情景美极了……
原先我以为你们会把这里弄得一塌糊涂，出乎意料的是，你们比我还爱惜阅读角，傻傻地跑来问我：“老师！我的脚有点臭，等我晚上洗干净了再进去看书可不可以……”
———班主任雷丹燕
雷丹燕，遂昌县高坪乡中心小学语文教师、科学教师、班主任。这是她致二年级小朋友的一封“情书”。
“二年级小朋友”，都是她班里的学生，共9位，基本都是留守儿童。
雷丹燕也是一位“留守儿童”的妈妈，家和两岁不到的孩子都在距学校近两个小时车程的县城里。校长王雪晶说，除了睡觉，山里的教师总是陪伴着这些平时学习、吃住都在学校的学生们。 这些天，高坪村的气温已经降到了五六摄氏度，不少学生穿上了过冬的棉袄。“每个年级一个班，每个班少的不到10个，多的有20多个孩子。天气一冷，校园、教室确实都有点空荡荡的。”让王雪晶和同事们感到暖心的是，雷丹燕给自己的教室“穿起了冬装”。 暖暖的地垫铺出来的图书角，一下子教室就显得温暖而热闹了；甜美可爱的课桌布，牵挂的是学生们冬日里冰冷的小手；还有挨挨挤挤的画儿、整整齐齐的跳绳、随风舞蹈的日记…… “她就是把学生当自己的孩子一样在爱。”王雪晶说。
